በእርግጥ ወላጆች እንደዚህ ዓይነቱን እንክብካቤ እና ፍቅር ያሳያሉ ፣ እንቀበላለን ፣ እነሱን ማዳመጥ ጥሩ ይሆናል። ነገር ግን የእናቶች ትዕዛዞች በሚሰሙበት ጊዜ ሁሉ ተቃራኒውን ማድረግ እፈልጋለሁ። እውነት?
የእኛ ባለሙያ ታቲያና ፓቭሎቫ ፣ በስነ -ልቦና ውስጥ ፒኤችዲ ፣ የተግባር የስነ -ልቦና ባለሙያ ነው።
“ባርኔጣዎን ይልበሱ። ሳህኖቹን ወዲያውኑ ያጠቡ። ቁጭ ይበሉ ፣ ወዘተ ” እንዲህ ዓይነቱን ልብ የሚነካ አሳሳቢ ነገር ብቻ ማስደሰት ያለበት ይመስላል። ግን በሆነ ምክንያት በልጅነት እንደነበረው ለማንኛውም የእናቴ ትዕዛዞች “አዎ ፣ እኔ ራሴ ያንን አውቃለሁ” የሚል ነገር ማጉረምረም እፈልጋለሁ። ደግሞም እኛ ከረጅም ጊዜ በፊት አዋቂዎች ሆነን እና እኛ እራሳችን ልጆችን እያሳደግን ነው። ለምን እየተገዛን መቆም አንችልም? ምክንያቱም ማንኛውም መመሪያ እኛን ዝቅ የሚያደርግ ስለሚመስል ፣ ውሳኔ የማድረግ ችሎታችን ፣ ምርጫ የማድረግ ችሎታችን ወዘተ.
“ችግሮችህ ይኖሩኛል” የችግሩን አስፈላጊነት ዝቅ አድርጎ ማሳየቱ ስሜቱን ዝቅ ስለሚያደርግ ለአንድ ሰው አሳዛኝ ነው። በማንኛውም ዕድሜ ላይ የስሜታዊ ችግሮች ከባድ ሊሆኑ እና በጣም የሚረብሹ እና የሚረብሹ ሊሆኑ ይችላሉ። እና ነጥቡ በችግሩ አውድ ውስጥ አይደለም ፣ ግን በግላዊ ልምዱ ውስጥ። ለምሳሌ ፣ አንድ ሰው በመልኩ አሉታዊ ግምገማ አይጎዳውም ፣ ሌላኛው ደግሞ ለረጅም ጊዜ እንዲጨነቅ ይደረጋል።
"በልተሃል? ክኒን መውሰድ ረስተዋል? ወደ ጎዳና ሲወጡ ይጠንቀቁ! " ቀሊል እና አስፈላጊ ጥያቄዎች በሌሉ አእምሮ ላላቸው ወይም ትኩረት ለሌላቸው “ልጆች” በጣም ጠቃሚ ናቸው። ግን በእውነቱ ፣ ወላጆች ገለልተኛ ተግሣጽ ያለው ሰው ማሳደግ ከፈለጉ ፣ ከዚያ የበለጠ እሱን ማመን እና ከልጅነት ጀምሮ እንዲደራጅ ማስተማር ያስፈልግዎታል። በተጨማሪም ፣ የሚረብሹ ጥያቄዎች አስፈሪ ናቸው ፣ በግዴለሽነት እኛ እራሳችን በዚህ ጭንቀት ተበክለናል ፣ እና እኛ ምቾት የለንም ፣ ምቾት እንሆናለን።
18 ዓመት ከሞላችሁ ታዲያ ... (ጊዜዎን ያስተዳድራሉ ፣ እርስዎ የሚፈልጉትን ያደርጉታል ፣ ወዘተ) ይህ ጥቅስ ለጉርምስና ልጅ ወይም ለሴት ልጅ ፣ ለችግር መርህ ጊዜ እና በአዋቂዎች ቃላት እና ድርጊቶች ውስጥ ትክክለኛነትን የሚጠይቅ ነው። በዚህ ጊዜ ህፃኑ በአዋቂ ማህበረሰብ ውስጥ ራስን የማወቅ ደረጃን ያልፋል ፣ ልጅን አይሰማም ፣ ግን አዋቂ ፣ ውሳኔዎችን ለማድረግ ዝግጁ ነው። ወላጆች የልጆቻቸውን ወጣት ዕድሜ እንደገና ያስታውሳሉ። በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ የሚገኝ ልጅ እነዚህን ቃላት እንደ አለመተማመን ሊቆጥረው ይችላል ፣ እነሱ እስከ 18 ዓመት ዕድሜ ድረስ ሰው ፣ የበታች እስከሚሆን ድረስ ይላሉ። እና ሐረጉ ኃይለኛ የውስጥ ተቃውሞ ያስከትላል።
ቆይ ፣ አሁን የአንተ አይደለም። በ 7 ዓመቱ ህፃኑ ሌላ የስነልቦናዊ ቀውስ ይጀምራል ፣ ዋናው ግቡ ማህበራዊ “እኔ” መመስረት ነው። ይህ ጊዜ ብዙውን ጊዜ ከት / ቤት መጀመሪያ ጋር ይገጣጠማል። በመዋለ -ህፃናት ውስጥ ህፃኑ በተመሳሳይ ህጎች መሠረት ይኖሩ እና ይነጋገሩ ነበር ፣ ግን በድንገት አንድ ነገር ተለወጠ ፣ እና ከእሱ ፍጹም የተለየ ባህሪን ጠየቁ። አዋቂዎች እስከሚነኩበት ጊዜ ድረስ አሁን እርካታን ያስከትላል - እንደዚያ ማድረግ አይችሉም ፣ እንደዚያ ማውራት አይችሉም ፣ ወዘተ። አንድ ልጅ እንዲህ ዓይነቱን ግራ መጋባት ሊፈታ የሚችለው ከወላጆቹ ምሳሌ ከወሰደ ብቻ ነው ፣ እና እሱ ለእነሱ አልተዋቸውም። ደቂቃ ፣ እሱ በእኩልነት ለመግባባት በመሞከር በትኩረት ያዳምጣል። በዚህ ዳራ ላይ ፣ “ቆይ ፣ አሁን የእርስዎ አይደለም” የሚለው ሐረግ ወንድ ወይም ሴት ልጅን በእጅጉ ሊጎዳ ፣ ሊገፋ ፣ የእራሱን ግድየለሽነት እና የብቸኝነት ስሜትን ሊያጠናክር ይችላል። ከልጅነት ጀምሮ ለልጁ ያለውን ጠቀሜታ ማሳየት ፣ ትኩረት መስጠት በጣም አስፈላጊ ነው።
“አልጠየቁህም። ያለ እርስዎ እናውቀዋለን። " በቤተሰብ ውስጥ ህፃኑ እንደ ሰው የማይቆጠር መሆኑን የሚያሳየው ሌላ የተለመደ ሐረግ ፣ የእሱ አስተያየት ምንም ማለት አይደለም። ለራስ ከፍ ያለ ግምት እና በራስ መተማመንን ይመታል። ከዚያ ልጁ ያድጋል ፣ ግን ውስብስቦቹ ይቀራሉ።
የቤት ሥራዬን ለመሥራት በፍጥነት ሄድኩ። ወላጆች ፈቃደኛ ያልሆኑ ተማሪዎች የቤት ሥራቸውን እንዲሠሩ ያስገድዳሉ። ቃሉ ትምህርታዊ ያልሆነ ነው ፣ ማንኛውም መምህር ይናገራል። ግን ሰነፍ ዘሮች ባሏቸው ቤተሰቦች ውስጥ ፣ ለእውቀት ግድየለሽነት ፣ ብዙ ጊዜ ይሰማል። ግን ለማንኛውም መመሪያ “በፍጥነት” የሚለው ቃል በነፍስ ውስጥ ደስታን ፣ ከንቱነትን ፣ ውጥረትን እና ውስጣዊ ተቃውሞን ያስገኛል - ሁሉንም ነገር በሌላ መንገድ ማድረግ ይፈልጋሉ። ስለዚህ በወላጆች ላይ የበለጠ ትዕግስት እና በቃላት ውስጥ ገርነት - እና ውጤቱ የበለጠ ይሆናል።
“ባልተጠየቅክበት አትሂድ” ይህ ሐረግ በራስዎ አስፈላጊነት ሊመታ ይችላል ፣ ባልተረጋጋ ሰው ውስጥ ጭንቀትን እና ንዴትን ያስከትላል። በነገራችን ላይ እንደዚህ ያሉ ቃላት በቤተሰብ ውስጥ በወላጆች እና በልጆች መካከል ብቻ ሳይሆን በጓደኞች ክበብ ውስጥ ፣ በስራ የጋራ ውስጥም ሊሰማ ይችላል። ከልብነት በተጨማሪ ፣ በዚህ አስተያየት ውስጥ ምንም የለም ፣ ሐረጉን ያስወግዱ ፣ ከልጅነትዎ ጀምሮ መስማት ቢለምዱትም።
“ብልህ አትሁን!” እንደ አንድ ደንብ ፣ አንድ አስተያየት ግራ የሚያጋባ ነው ፣ ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ እኛ በእርግጥ መርዳት እንፈልጋለን ፣ ጥሩ ምክር ለመስጠት እንሞክራለን ፣ እና ግንዛቤያችንን አናሳይም። አሸናፊዎቹ ከልጅነታቸው ጀምሮ በሕፃኑ ውስጥ ስብዕና የሚመለከቱ እና አስተያየቱን በአክብሮት የሚያዳምጡ እነዚያ ወላጆች ናቸው።
ያለ እርስዎ ብዙ ችግሮች አሉኝ ፣ እና እርስዎ… ”… ፍሬ አልባ የጥፋተኝነት ስሜት የሚፈጠሩ ቃላት። ልጁ ከእሱ ጋር መገናኘትን ባለመቀበሉ ለምን እንደሚቀጣ አይረዳም ፣ እና በእርግጥ ይህ የጥፋተኝነት ስሜት ይሰማዋል። ሐረጉ ስለ ነርቭ ሁኔታ ፣ ከመጠን በላይ መጨናነቅ ፣ የተናጋሪውን ስሜታዊ ጥንካሬ እንደሚናገር እንረዳለን። ምንም ያህል ከባድ ቢሆን ፣ አዋቂዎች ስሜታቸውን መግታት እና በሚወዷቸው ሰዎች ላይ መጣል የለባቸውም።