የጁሊን ብላንክ-ግራስ ዜና መዋዕል፡ “አባት ለልጁ ሥነ-ምህዳርን እንዴት እንደሚያብራራላቸው”

አውስትራሊያ እየነደደች ነው፣ ግሪንላንድ እየቀለጠች ነው፣ የኪሪባቲ ደሴቶች እየሰምጡ ነው እና አይችሉም

ለረጅም ጊዜ የሚቆይ. የኢኮ-ጭንቀት ከፍተኛ ደረጃ ላይ ነው። ከእኛ በፊት የነበሩት ትውልዶች ከፕላኔቷ ጋር ምንም ነገር አድርገዋል, ነገሮችን ለማስተካከል በመጪው ትውልድ ላይ ከመተማመን ሌላ አማራጭ የለንም. ግን ለልጆቻችን ዓለምን በአደጋ ውስጥ እንደምንተውላቸው እንዴት ማስረዳት እንችላለን?

በዚህ ጥያቄ አእምሮዬን እያወዛወዝኩ ሳለ፣ የሕዝብ ትምህርት ቤቱ መልስ ለመስጠት ለራሳቸው ወሰዱት - በከፊል። ልጄ ከኪንደርጋርተን ሃሚንግ Monsieur Toulmonde ተመለሰ፣የአልዴበርት ዘፈን በሰማያዊ ፕላኔት ምን እንዳደረግን የሚገርመው። ተጫዋች እና ብርሃን ወደሌለው ጭብጥ አቀራረብ ተጫዋች እና ቀላል መንገድ። ሕፃኑ አካባቢው ጥበቃ ሊደረግለት የሚገባ ውድ ሀብት መሆኑን ሐሳቡን ከተረዳ በኋላ ነገሮች ውስብስብ ይሆናሉ።

ሚቴን ከፐርማፍሮስት መውጣቱን እና የአየር ንብረት ግብረመልሶችን በተመለከተ ንግግር እንጀምር? የእግር ኳስ ተጫዋቾችን ምስሎች በመሰብሰብ ጊዜውን የሚያሳልፈውን ልጅ ቀልብ እንደያዝን እርግጠኛ አይደለንም።

እግር ኳስ. ስለዚህ ትምህርቴን ለማላመድ ወደ ግምገማ ፈተና እቀጥላለሁ።

- ልጄ ፣ ብክለት ከየት እንደመጣ ታውቃለህ?

– አዎ፣ ብዙ ፋብሪካዎች ስላሉ ነው።

- በእርግጥ, ሌላ ምን?

- በጣም ብዙ አውሮፕላኖች እና የትራፊክ መጨናነቅ ከጭነት መኪኖች እና መኪኖች ጋር አሉ።

ብቻ ነው። ነገር ግን በቻይና ፋብሪካ ውስጥ የተሰራው የእሱ ቤይ ብሌድ ስፒነር የካርቦን ዱካ የሚያሳዝን መሆኑን ለማስረዳት ልቤ የለኝም። በግዴለሽነት ዕድሜ ላይ እያለን የጥፋተኝነት ስሜት እንዲሰማን ማድረግ አለብን? ከነሱ በላይ በሆኑ ጉዳዮች የልጆቻችንን ህሊና ቶሎ አናበላሽም?

"ለአለም ፍጻሜ ተጠያቂው አንተ ነህ! ከስድስት ዓመት በታች ለሆነ ሰው ቀኑን ሙሉ ጥሩ ቅንጣቶችን ለሚበላ ሰው መሸከም ከባድ ነው። ግን ድንገተኛ ነገር አለ፣ ስለዚህ ምርመራዬን ቀጠልኩ፡-

- እና አንተ, ለፕላኔቷ አንድ ነገር ማድረግ የምትችል ይመስልሃል?

- ጥርሴን በምቦረሽበት ጊዜ ቧንቧውን ማጥፋትን ማስታወስ አለብዎት.

- ደህና ፣ ሌላ ምን?

- ስለዚህ Uno እናደርጋለን?

በእኔ የስነ-ምህዳር ካቴኪዝም በኃይል መመገብ እንደጀመረ አይቻለሁ? ለጊዜው አጥብቀን አንጠይቅ፣ ያ አዋጭ ነው። ለእድሜው በጣም መጥፎ መረጃ እንደሌለው ለራሴ በመንገር እራሴን አረጋግጣለሁ፡- “BIO” የፈታው የመጀመሪያው ቃል ነው (ቀላል፣ በጠረጴዛው ላይ በሚያርፉ ምርቶች ሁሉ ላይ በብዛት ተጽፏል።) ለማንኛውም። , በ Uno ላይ ድብደባ ሰጠሁት

እና (ኦርጋኒክ) መክሰስ ነበረን. መጨረሻ ላይ የፖም ፍሬውን በየትኛው ቆሻሻ ውስጥ እንደምጥል በድንገት ጠየቀኝ።

ጥሩ ጅምር ነው። በሚቀጥለው አውሮፕላን ስወርድ ይጮህኛል ብሎ መጮህ የማይቻል ነገር አይደለም።