የ dysorthography ሕክምና

ያለ ቀሪ ሂሳብ ማገገሚያ የለም። ለዘርህ፣ የቃላት መፍቻ መልክ ይኖረዋል። የጎልማሶችዎን ቅጂ ከመረመሩ በኋላ የንግግር ቴራፒስት ማገገሚያ ይጠቁማል።

ብዙውን ጊዜ በሳምንት አንድ ጊዜ ወይም ሁለት ጊዜ ለሦስት ወራት. ከፍተኛ እንክብካቤ, ውጤቱ በልጁ ላይ የተመሰረተ ይሆናል. ” መሻሻል በተለይ ከተነሳሽነት ጋር የተያያዘ ነው። »፣ የንግግር ቴራፒስትን ይገልጻል።

የክፍለ-ጊዜዎቹ ይዘት እንደ ህፃኑ እና እንደ ተሀድሶው ላይ በመመርኮዝ ይለያያል.. በግብረ-ሰዶማውያን ላይ መሥራት ፣ ስልቶችን እንዲያዘጋጁ መርዳት ፣ የፊደል አጻጻፍ ደንቦቹን ለእነሱ ማስረዳት ፣ በሕክምናው ውስጥ የሚካተቱ ብዙ መልመጃዎች ።

የተወሰዱት ዘዴዎች ምንም ይሁን ምን, ግቡ አንድ ነው: ልጁን ማቀናጀትን እንዲቆጣጠር እና ለተሰጡት ማጣቀሻዎች ምስጋና ይግባው ስለ ቃላቱ እራሱን እንዲጠይቅ ማድረግ.s.

እና እድገቱን በግልፅ ለማየት, ስፔሻሊስቱ እንደ መደበኛ የስራ ድጋፍ, ማስታወሻ ደብተር መጠቀም ይችላሉ. በመማር መካከል ያለውን ትስስር እንዲታይ ያደርገዋል።

እንደ ክሪስቴል አቻይንትሬ, የአሰራር ዘዴው ግልጽ ነው: " በጣም ጥሩው እርዳታ ማንበብ ነው » በማለት አረጋግጣለች።

ለማሪያኔ፣ የመልሶ ማቋቋም ጥቅሞች አከራካሪ አይደሉም። ልጄ ትንሽ መጽሃፍ ለማንበብ ብዙም እንደማይፈልግ አስተውያለሁ ወይም ለማንበብ መመሪያ እንደሚኖረው ያውቃል። ከአሁን በኋላ ከመጠን በላይ ለመቅዳት ወደኋላ አይልም፣ እና ፊደሎችን፣ ክፍለ ቃላትን፣ አረፍተ ነገሮችን በታማኝነት እና በታማኝነት ይደግማል… ይህም ብዙ እያለ ነው፣ መጀመሪያ ላይ ከነበሩት ችግሮች ስፋት አንፃር! ».

ጥፋቱ የማን ነው?

የዲስኦርተሮግራፊ መንስኤዎች ክርክር ገና አልተጠናቀቀም. ችግሩ ሁሉ መታወክ መዋቅራዊ ከሆነ ማለትም ከአእምሮ እድገት ጋር የተያያዘ ወይም የትምህርት ችግር ከሆነ ማወቅ ነው። በዚህ ሁኔታ, በትምህርት ቤት ውስጥ የፊደል አጻጻፍ ደንቦችን ማስተማር ነው ተለይቶ የሚታወቀው.

እውነተኛ መታወክ ወይም የትምህርት ችግር፣ የዲስኦርተሮግራፊ ምስጢር እንዳለ ይቆያል… ለጥናት እጦት

መልስ ይስጡ