ከማህበራዊ ሳይኮሎጂስት ዣን ኤፕስታይን ጋር የተደረገ ቃለ ምልልስ፡ ህፃኑ አሁን ሃሳባዊ ነው።

ተስማሚ የትምህርት ዘዴ አለ የሚለውን ሀሳብ ትዋጋላችሁ። መጽሃፍዎ ከዚህ እንዴት ያመልጣል?

መጽሐፌ ቆንጆ፣ ኮንክሪት እና ክፍት መሆኑን አረጋግጫለሁ። በሁሉም ማህበራዊ ክበቦች ውስጥ, ወላጆች ዛሬ ከትውልድ ወደ ትውልድ ሳይገነዘቡት ቀደም ሲል ሲተላለፉ የነበሩትን መሰረታዊ እውቀት ስለሌላቸው ዛሬ በጣም ተጨናንቀዋል. አንዳንድ ሴቶች, ለምሳሌ, ስለ የጡት ወተት ስብጥር እውቀት አላቸው, ነገር ግን ልጆቻቸውን እንዴት ጡት ማጥባት እንደሚችሉ አያውቁም. ይህ ስጋት ስለዚህ የልዩ ባለሙያዎችን አልጋ ወደ ወራዳ እና የጥፋተኝነት ንግግሮች ያደርገዋል, ነገር ግን እርስ በርሱ የሚጋጭ ነው. በበኩሌ፣ ወላጆች ክህሎት እንዳላቸው በጥልቅ እርግጠኛ ነኝ። ስለዚህ በተለይ ከልጃቸው ጋር ተጣጥመው የራሳቸውን የትምህርት ዘዴ እንዲያገኙ መሣሪያዎቹን በመስጠት እራሴን እረካለሁ።

በዛሬው ጊዜ ወጣት ወላጆች ለልጃቸው የሚሰጠውን ቦታ ለማግኘት ብዙ እና የበለጠ የሚቸገሩት ለምንድን ነው?

ቀደም ሲል ህፃኑ የመናገር መብት አልነበረውም. አንድ ትልቅ እድገት በመጨረሻ የሕፃናትን እውነተኛ ችሎታ እንድንገነዘብ አስችሎናል. ይሁን እንጂ, ይህ እውቅና በጣም አስፈላጊ ሆኗል, ህጻኑ ዛሬ ተስማሚ እና በወላጆቹ ከመጠን በላይ መዋዕለ ንዋይ ማፍሰስ ነው. በምስክርነታቸው፣ ወላጆቻቸው ምንም ነገር የማይከለክሏቸው ብዙ ሕፃናትን አገኛለሁ፣ምክንያቱም ወላጆቻቸው ምንም ነገር እንዳይከለከሉላቸው፣ምክንያቱም “አልቀበልም ካልኩት አሁንም ይወደኛል?” በማለት ራሳቸውን ይጠይቃሉ። "ልጁ የወላጆቹ ልጅ የመሆኑን ሚና ብቻ ነው መጫወት ያለበት እንጂ የትዳር ጓደኛ፣ ቴራፒስት፣ የወላጆቹ ወላጅ ወይም ሌላው ቀርቶ የኋለኛው ካልሆኑ የቡጢ ቦርሳ መጫወት የለበትም። በመካከላቸው አለመስማማት.

ብስጭት የጥሩ ትምህርት ቁልፍ ድንጋይ ነው?

ህጻኑ ምንም አይነት ብስጭት በድንገት አይቀበልም. በመደሰት መርህ የተወለደ ነው። የእሱ ተቃራኒው የእውነታው መርህ ነው, ይህም አንድ ሰው ከሌሎች ጋር እንዲኖር ያስችላል. ለዚህም ህፃኑ የአለም ማእከል አለመሆኑን, ሁሉንም ነገር እንደማያገኝ, ወዲያውኑ, ማካፈል እንዳለበት መገንዘብ አለበት. ስለዚህ ከሌሎች ልጆች ጋር የመጋፈጥ ፍላጎት. በተጨማሪም, መጠበቅ መቻል ማለት በፕሮጀክት ውስጥ መሳተፍ ማለት ነው. ሁሉም ልጆች ገደብ እንዲኖራቸው እንደሚያስፈልጓቸው ይሰማቸዋል፣ እና እስከ ምን ድረስ መሄድ እንደሚችሉ ሆን ብለው ያበላሻሉ። ስለዚህ እምቢ ማለትን የሚያውቁ እና በሚከለከሉት ነገር ላይ ወጥነት ያለው መሆኑን የሚያሳዩ አዋቂዎች ያስፈልጋቸዋል።

ልጅን ፍትሃዊ በሆነ መንገድ እንዴት ማገድ ይቻላል?

የእገዳዎች ምርጫ አስፈላጊ ነው. መምታት ሁል ጊዜ የሆነ ቦታ ውድቀት ነው። ስለዚህ ማዕቀብ በአስቸኳይ እና በስንፍና ጊዜ ውስጥ ባለው ሰው ሊተላለፍ ይገባል, ማለትም እናት ልጇን ለመቅጣት የአባትን መመለስ መጠበቅ የለባትም ማለት ነው. እንዲሁም ለልጁ መገለጽ አለበት, ነገር ግን ከእሱ ጋር መደራደር የለበትም. በመጨረሻም ፍትሃዊ ሁን የተሳሳተውን ጥፋተኛ ላለማድረግ ተጠንቀቅ እና ከሁሉም በላይ ተመጣጣኝ። ልጁ በሚቀጥለው ነዳጅ ማደያ ውስጥ እንዲተወው ማስፈራራት በቀላሉ ፊት ላይ ስለተወሰደ በጣም አስፈሪ ነው. እና ግፊቱ ሲጨምር ከወላጆቹ የማይቀበለውን ማዕቀብ እንዲቀበል ለሌሎች አዋቂዎች እሱን በአደራ ለመስጠት እንሞክራለን።

መናገር ጩኸት፣ ቁጣ፣ ብጥብጥ ለመከላከል ይረዳል…

አንዳንድ ልጆች በጣም ሥጋዊ ናቸው፡ ሌሎች በእጃቸው ያለውን ሁሉ ይናደፋሉ፣ ይጮኻሉ፣ ያለቅሳሉ፣ መሬት ላይ ይንከባለሉ… ቋንቋቸው ነው፣ እና አዋቂዎች መጀመሪያ እነሱ የሚጮኹበት ቋንቋ እንዳይጠቀሙበት መጠንቀቅ አለባቸው። ቀውሱ ካለፈ በኋላ ከልጅዎ ጋር ያለውን ነገር ፈትሹ እና የሚናገረውን ያዳምጡ፣ ቃላትን በመግለጽ ከሌላው ጋር መወያየት እንደምንችል ለማስተማር። ማውራት ነፃ ያወጣል፣ ያዝናናል፣ ያስታግሳል፣ እና ጨካኝነቱን ለማስተላለፍ ምርጡ መንገድ ነው። ወደ ምት እንዳንመጣ ወደ ቃላት መምጣት አለብን።

ግን ሁሉንም ነገር ለልጅዎ መንገር ይችላሉ?

እሱን አትዋሹት ወይም ስለ ግል ታሪኩ አስፈላጊ የሆኑትን ነገሮች አትከልክሉት። በሌላ በኩል ደግሞ ችሎታውን ከልክ በላይ እንዳንቆጥረው መጠንቀቅ አለብን። ለምን በአልጋ ላይ እንደተቀመጠች እና ከባድ እንደሆነ ለማወቅ ሲፈልግ የአክስቱን ህመም ለምሳሌ ወደ ዝርዝር መረጃ መሄድ አያስፈልግም። በጣም ጥሩው አማራጭ ለጥያቄዎቹ ክፍት እንደሆኑ እንዲሰማው ማድረግ ነው, ምክንያቱም አንድ ልጅ ጥያቄ ሲጠይቅ, ብዙውን ጊዜ መልሱን መስማት ይችላል ማለት ነው.

እንዲሁም አሁን ያለውን ወደ ዜሮ ስጋት የመቀየር አዝማሚያ ይቃወማሉ?

ዛሬ በአስተማማኝ ሁኔታ ውስጥ እውነተኛ መንሸራተትን እያየን ነው። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ያሉ ህጻናት ንክሻዎች የመንግስት ጉዳይ ይሆናሉ. እናቶች ከአሁን በኋላ በቤት ውስጥ የተሰሩ ኬኮች ወደ ትምህርት ቤት ማምጣት አይፈቀድላቸውም. እርግጥ ነው, የልጁን ደህንነት ማረጋገጥ አለብዎት, ነገር ግን የተሰላ አደጋዎችን እንዲወስድ ያድርጉ. እሱ አደጋውን መቆጣጠርን የሚማርበት እና ሙሉ በሙሉ የተደናገጠበት ፣ ምንም ምላሽ የማይሰጥ ፣ ያልተጠበቀ ነገር ሲከሰት እራሱን የሚማርበት ብቸኛው መንገድ ይህ ነው።

መልስ ይስጡ