ጁሊያ Gippenreiter: ለልጆች ሥነ -ልቦና አዲስ መጽሐፍ

የጁሊያ ቦሪሶቪና ጂፕፔሬተር ስም በእያንዳንዱ ወላጅ መስማት አለበት። በልጆች ሥነ-ልቦና ላይ ስለ መጽሐፍት ፍላጎት የማያውቅ ሰው እንኳን በጣም የታወቀ ነው። ዩሊያ ቦሪሶቭና በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ፕሮፌሰር ናት ፣ በቤተሰብ ሥነ -ልቦና ፣ በኒውሮሊጉጂያዊ መርሃ ግብር ፣ በአስተሳሰብ እና በትኩረት ሥነ -ልቦና ላይ ያተኮረች ናት። እሷ ከ 75 በላይ የሳይንሳዊ ወረቀቶች የማይታመን ህትመቶች አሏት።

አሁን የ Vremena (ACT) ኤዲቶሪያል ቦርድ ለልጁ ሥነ -ልቦና “ጥሩ እና ጓደኞቹ” የተሰየመውን በጁሊያ ጊፔንቴተር አዲስ መጽሐፍ አውጥቷል። መጽሐፉ ለአዋቂዎች የታሰበ አይደለም ፣ ግን ለልጆች። ግን በእርግጥ ፣ ከወላጆችዎ ጋር ቢያነቡት የተሻለ ነው። እስማማለሁ ፣ ደግነት ፣ ፍትህ ፣ ሐቀኝነት ፣ ርህራሄ ምን ማለት እንደሆነ ለልጅ ማስረዳት በጣም ከባድ ነው። እና በመጽሐፉ ውስጥ ውይይቱ ስለዚህ ጉዳይ በትክክል ይሄዳል። ቀለል ያሉ ምሳሌዎችን እና አስደሳች ታሪኮችን ምሳሌ በመጠቀም ፣ ልጁ ለመረዳት ፣ እና ከሁሉም በላይ ፣ አደጋ ላይ ያለበትን እንዲሰማው ይችላል።

እናም ህፃኑ ሕሊና ምን እንደሆነ እንዲረዳ ለመርዳት የተነደፈ ከዚህ መጽሐፍ የተወሰደ ክፍል እያሳተምን ነው።

“ሕሊና የጥሩ ጓደኛ እና ጠባቂ ነው።

አንድ ሰው በደግነት እንዳላደረገ ወዲያውኑ ይህ ጓደኛዬ ሰውን መረበሽ ይጀምራል። እሱ ለማድረግ ብዙ መንገዶች አሉት -አንዳንድ ጊዜ እሱ “ነፍሱን ይቧጫል” ፣ ወይም የሆነ ነገር “በሆድ ውስጥ የሚቃጠል” ይመስል ፣ እና አንዳንድ ጊዜ አንድ ድምጽ “ኦህ ፣ እንዴት መጥፎ ነው…” ፣ “ሊኖረኝ አይገባም! ” - በአጠቃላይ ፣ መጥፎ ይሆናል! እናም እራስዎን እስኪያስተካክሉ ድረስ ፣ ይቅርታ ይጠይቁ ፣ ይቅር እንደተባሉ ይመልከቱ። ከዚያ ጥሩው ፈገግ ይላል እና እንደገና ከእርስዎ ጋር ጓደኛ መሆን ይጀምራል። ግን ሁልጊዜ በጥሩ ሁኔታ አያበቃም። ለምሳሌ ፣ “በአሳ አጥማጁ እና በአሳ ታሪኩ” ውስጥ አሮጊት ሴት አልተሻሻለችም ፣ ከታሪኩ መጀመሪያ እስከ መጨረሻው ድረስ ሁል ጊዜ ከአሮጊቱ ጋር ማለች ፣ እሱን እንኳን እንዲመታ አዘዘች! እና ይቅርታ አልጠየቅኩም! ሕሊናዋ ተኝቷል ፣ አልፎ ተርፎም ሞተ! ነገር ግን ሕሊና በሕይወት እያለ መጥፎ ነገሮችን እንድናደርግ አይፈቅድልንም ፣ እና እኛ ከሠራን ያፈራል። ሕሊና እንደተናገረ ወዲያውኑ እሱን ማዳመጥ ግዴታ ነው! የግድ!

ስለ አንድ ልጅ አንድ ታሪክ እነግርዎታለሁ። ስሙ ሚትያ ነበር። ታሪኩ የተከሰተው ከረጅም ጊዜ በፊት ፣ ከመቶ ዓመታት በፊት ነው። ልጁ ራሱ ጎልማሳ ሲሆን መጻሕፍትን መጻፍ ሲጀምር ስለእሷ ጽ wroteል። እናም በዚያን ጊዜ እሱ የአራት ዓመት ልጅ ነበር ፣ እና አረጋዊ ሞግዚት በቤታቸው ውስጥ ይኖር ነበር። ሞግዚት ደግ እና አፍቃሪ ነበር። አብረው ሄዱ ፣ ወደ ቤተክርስቲያን ሄዱ ፣ ሻማ አበሩ። ሞግዚቱ ታሪኮችን ፣ ሹራብ ካልሲዎችን ነገረችው።

አንዴ ሚቲያ በኳስ እየተጫወተች እና ሞግዚቷ በሶፋው ላይ ተቀምጣ ሹራብ ተቀምጣ ነበር። ኳሱ ከሶፋው ስር ተንከባለለ እና ልጁ “ኒያን ፣ አምጣ!” ብሎ ጮኸ። እና ሞግዚት “ሚቲያ ራሱ ያገኛል ፣ እሱ ወጣት ፣ ተጣጣፊ ጀርባ አለው…” “አይሆንም” አለ ሚታ በግትርነት “ታገኛለህ!” ሞግዚቱ በጭንቅላቱ ላይ ይደበድበዋል እና “ሚቴንካ በራሱ ያገኛል ፣ ከእኛ ጋር ብልህ ነው!” እና ከዚያ አስቡት ፣ ይህች “ብልህ ልጃገረድ” እራሷን መሬት ላይ ጣለች ፣ ፓውንድ እና ረገጠች ፣ በንዴት ጮኸች እና “አግኝ ፣ አግኝ!” በማለት ትጮኻለች። እማማ እየሮጠች መጣች ፣ አንስታ አቀፈችው ፣ እቅፍ አድርጋ “ምን ፣ ምን ነካህ ፣ ውዴ?” እናም እሱ “ይህ ሁሉ አሳዳጊ ሞግዚት እኔን ያስከፋኛል ፣ ኳሱ ጠፍቷል! አስወጣት ፣ አስወጣት! እሳት! እሷን ካላባረሯት ፣ እሷም ትወዱታላችሁ ፣ ግን እኔን አትወዱኝም! ”እና አሁን ይህ ጨካኝ የተበላሸ ልጅ ባደረገው ቅሌት ምክንያት ደግ ፣ ጣፋጭ ሞግዚት ተባረረ!

እርስዎ ይጠይቃሉ ፣ ሕሊና ከእሱ ጋር ምን አለው? ግን በምን ላይ። ይህ ልጅ ጸሐፊው “ሃምሳ ዓመታት አለፉ (አስበው ፣ ሃምሳ ዓመታት!) ፣ ግን ይህንን አስፈሪ ታሪክ በኳሱ ሳስታውስ የህሊና ፀፀት ይመለሳል!” ተመልከት ፣ ይህንን ታሪክ በግማሽ ምዕተ ዓመት ውስጥ ያስታውሰዋል። እሱ መጥፎ ጠባይ አሳይቷል ፣ የመልካም ድምፅን አልሰማም። እናም አሁን ጸጸት በልቡ ውስጥ ቀረ እና አሠቃየው።

አንድ ሰው እንዲህ ሊል ይችላል - እናቴ ግን ለልጁ አዘነች - በጣም አለቀሰ ፣ እናም እርስዎ እራስዎ መፀፀት ጥሩ ተግባር ነው ብለዋል። እና ስለ “የአሳ አጥማጁ እና የዓሳ ተረት” በተመለከተ ፣ እኛ እንመልሳለን - “አይሆንም ፣ እሱ ጥሩ ተግባር አልነበረም! ለልጁ ምኞት መስጠት እና አሮጊቷን ሞግዚት ከእሷ ጋር ወደ ቤት ውስጥ ያመጣችውን ሙቀት ፣ ምቾት እና ጥሩነት ብቻ ማባረር አይቻልም ነበር! ሞግዚቱ በጣም ኢፍትሃዊ በሆነ መንገድ ተይ wasል ፣ እና ይህ በጣም መጥፎ ነው!