እንዲሁም የት / ቤት መስፈርቶችን ይከልሱ።
በልጅነቴ ስፖርቶችን እጠላ ነበር። ለዚህም ምክንያቱ አካላዊ ትምህርት ነበር። እያንዳንዱ ትምህርት የ 40 ደቂቃዎች እፍረት ነው። አሞሌው ላይ መዝለል ፣ ኳሱን መወርወር ፣ በፍጥነት መሮጥ - እኔ ባለሁበት ቦታ ሁሉ የመጨረሻ ነበርኩ። በፍየል ላይ እየዘለልኩ አንድ ጊዜ እግሬን ከጫንኩ ፣ እና ይህ ቅርፊት ዋነኛው ቅmareቴ ሆነ።
እኔ ግን በቀላሉ ወረድኩ። ለምሳሌ ፣ ከሳምንት በፊት የተከሰተው በቺታ ውስጥ ያለው ሁኔታ እዚህ አለ። የሦስተኛ ክፍል ተማሪ እየተንከባለለ አከርካሪዋን ሰበረ። በኋላ ፣ ልጅቷ አምነች -ይህንን መልመጃ ማድረግ አልፈለገችም ፣ ግን አስተማሪው ሁለት አደረገች በማለት አስፈራራት። በአሳፋሪ ግምገማ ሥቃይ ላይ ፣ እጅግ በጣም ጥሩው ልጃገረድ ለአስተማማኝ አደጋ ተጋለጠች። አሁን ለበርካታ ወራት የአልጋ ቁራኛ ሆናለች።
እና ከኦፊሴላዊ ስታቲስቲክስ አሃዞች እዚህ አሉ -በአገራችን ባለፈው ዓመት በአካል ትምህርት ትምህርቶች 211 ሕፃናት ሞተዋል። ለመላው መንደር ትምህርት ቤት ብዙ ሰዎች አሉ። እና በትምህርት ዓመቱ 175 ቀናት እንዳሉ ከግምት የምናስገባ ከሆነ ፣ በየቀኑ በሩሲያ ውስጥ አንድ ቦታ በአካላዊ ትምህርት ትምህርት ውስጥ አንድ ወይም ሁለት ልጆች ሞተዋል።
ከሴንት ፒተርስበርግ የመጡ ማህበራዊ ተሟጋቾች ወሰኑ -በትምህርት ቤቶች ውስጥ የአካላዊ ትምህርት አቀራረብ በአስቸኳይ መለወጥ አለበት። የደረጃ አሰጣጡን ስርዓት እንዲከለስ የሩሲያ ትምህርት ሚኒስትር ኦልጋ ቫሲሊዬቫን ጠየቁ።
- ሁለት እና ሶስት የለም ፣ - “ለደህንነት” የህዝብ እንቅስቃሴ ኃላፊ ዲሚሪ ኩርዶቭ እንዲሁም የሁለት ትምህርት ቤት ልጆች አባት። - ልጆች የተለያዩ ናቸው ፣ አንድ ልጅ መስፈርቶቹን ማሟላት ከቻለ ፣ ሌላኛው - በተለያዩ ምክንያቶች - አይችልም። በእኛ አስተያየት ፣ ወደ አካላዊ ትምህርት ትምህርቶች የሚሄድ እና የሚሞክር እያንዳንዱ ልጅ ቀድሞውኑ ሀ ለ ይገባዋል። እናም ተማሪው አንዳንድ መልመጃዎችን ማድረግ ካልቻለ ወይም ካልፈራ መምህሩ አጥብቆ መግፋት የለበትም።
በሶቪየት ዘመናት ያደጉትን ልጆች እና የዛሬውን የትምህርት ቤት ልጆች ማወዳደር ዋጋ የለውም ፣ ኩርዶሶቭ እርግጠኛ ነው። ከዚያ ሁሉም ክፍሎች ነፃ ነበሩ ፣ ከዚያ ስለኮምፒዩተሮች አያውቁም ነበር። ስለዚህ ልጆች ነፃ ጊዜያቸውን በሙሉ በሞኒተር ማያ ገጾች ላይ ሳይሆን በስታዲየሞች እና በስፖርት ሜዳዎች ላይ ያሳለፉ ናቸው።
- ጡንቻዎች ካልተዘጋጁ ፣ የጡንቻ ማህደረ ትውስታ የለም ፣ እና ህጻኑ በወር አንድ ጊዜ አንዳንድ ደረጃዎችን እንዲያልፍ ይገደዳል ፣ አካሉ ሊወድቅ እና የአካል ማጎልመሻ ትምህርት በጉዳት ያበቃል ፣ - ዲሚሪ ኩርዶሶቭ ይላል።
ማህበራዊ ተሟጋቹ መስፈርቶቹን እንዲያስተካክል ይጠይቃል። ዛሬ ከተማሪዎች በጣም ብዙ ይጠየቃል።
- በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልጆች አጠቃላይ የአካል ሥልጠና መውሰድ አለባቸው። ተማሪዎች ፣ ከአእምሮ ውጥረት በኋላ አንጎልን ማቃለል እንዲችሉ ፣ በጨዋታ መንገድ ፣ ኩርዶሶቭ ይላል። - እና መመዘኛዎቹ የኦሎምፒክ የመጠባበቂያ ትምህርት ቤቶችን ጨምሮ በስፖርት አድልዎ ባሉ ትምህርት ቤቶች ውስጥ እንዲቆዩ ያድርጉ።
በአካላዊ ትምህርት ትምህርቶች ውስጥ በሚከሰቱ አደጋዎች ፣ አንድ ሰው መምህራንን ብቻ መውቀስ አይችልም ፣ ኩርዴሶቭ አለ።
የማህበራዊ ተሟጋቹ “በየዓመቱ መምህራንን እንደገና ለማሰልጠን መላክ አለባቸው” ይላል። - እና ምናልባት ፣ ብዙ ጥያቄዎች በልጆች ላይ እንዳይደረጉ በአካላዊ ትምህርት ትምህርቶች ውስጥ ነጥቦችን ሙሉ በሙሉ መተው ተገቢ ነው።
ቃለ መጠይቅ
በአካላዊ ትምህርት ትምህርቶች ውስጥ የሆነ ነገር መለወጥ አለብኝ?
አያስፈልግም። ሁሉ ነገር ጥሩ ነው.
የአካላዊ ትምህርትን እንደ አማራጭ ርዕሰ ጉዳይ ማድረግ አለብን።
የአካል ትምህርት ከፕሮግራሙ መወገድ የለበትም ፣ ግን ደረጃዎች መሰረዝ አለባቸው።