ልጄ ብቻውን መጫወት የማይወድ ከሆነ ምን ማድረግ አለብኝ?

ልጄ ብቻውን መጫወት የማይወድ ከሆነ ምን ማድረግ አለብኝ?

ብቻውን መጫወት ለልጁ ከወላጆቹ ወይም ከሌሎች ጓደኞቹ ጋር እንደ መዝናናት አስፈላጊ ነው። እሱ ራሱን ችሎ ለመማር ይማራል ፣ የፈጠራ ችሎታውን እና ምናብውን ያነቃቃል እና ነገሮችን ለራሱ የመወሰን ነፃነትን ያገኛል -እንዴት እንደሚጫወት ፣ በምን እና ለምን ያህል ጊዜ። ግን አንዳንዶቹ ብቻቸውን ለመጫወት ይቸገራሉ። እነሱን ለመርዳት ፣ በመጫወት እንጀምር።

መሰላቸት ፣ ይህ የቅርጽ ደረጃ

ለአንዳንድ ልጆች ብቻውን መጫወት የግድ ተፈጥሯዊ አይደለም። አንዳንዶች በክፍላቸው ውስጥ ብቻቸውን ሰዓታት ሲያሳልፉ ፣ ሌሎች አሰልቺ እና በቤት ውስጥ በክበቦች ውስጥ ይራመዳሉ። ሆኖም ፣ መሰላቸት የግድ መጥፎ ነገር አይደለም። ልጁ ያለ አጋር መጫወት እንዲማር እና የራስ ገዝነቱን እንዲያዳብር ያስችለዋል። እራሳቸውን እንዲያዳምጡ እና የፈጠራ ችሎታቸውን እንዲጠቀሙ ማስገደድ ትልቅ መሣሪያ ነው።

ብቸኝነትን ለመሙላት ህፃኑ የራሱን ምናባዊ ዓለም ያዳብራል እና የግል ሀብቱን ይጠራል። እሱ በትምህርቱ ውስጥ ሁለት ቁልፍ ደረጃዎች አካባቢውን ለማወቅ እና ለማለም ጊዜ ይወስዳል።

ልጅዎ ብቻውን እንዲጫወት ያስተምሩ

ልጅዎ ያለ እርስዎ ወይም የጨዋታ ባልደረቦቻቸው መጫወት ቢቸግረው ፣ አይገስ themቸው ወይም ወደ መኝታ ቤታቸው አይልኩት። ከእርስዎ ጋር በአንድ ክፍል ውስጥ እንቅስቃሴዎችን በማዘጋጀት እሱን በማጀብ ይጀምሩ። በድርጊቱ ላይ አስተያየት በመስጠት ፣ ጨዋታውን ለመቀጠል እንደተረዳ እና እንደሚበረታታ ይሰማዋል።

በእሱ እንቅስቃሴዎች ውስጥም መሳተፍ ይችላሉ። ፓራዶክስክ ፣ ከእሱ ጋር በመጫወት ነው ፣ ከዚያ በኋላ ብቻውን እንዲያደርግ የሚያስተምሩት። ስለዚህ ጨዋታውን ከእሱ ጋር ይጀምሩ ፣ እርዱት እና ያበረታቱት ፣ ከዚያ በተመሳሳይ ክፍል ውስጥ በሚቆዩበት ጊዜ ይራቁ። ከዚያ በራስ መተማመንን እንዲያገኝ እሱን ማነጋገር እና በድርጊቶቹ ላይ በአዎንታዊ አስተያየት መስጠት ይችላሉ-“ስዕልዎ ግሩም ነው ፣ አባዬ ይወደዋል!” “ወይም” ግንባታዎ በጣም ቆንጆ ነው ፣ የሚጎድለው ጣሪያው ብቻ ነው እና እርስዎ ይፈጸማሉ “፣ ወዘተ.

በመጨረሻም ፣ ለቤተሰብ አባል አንድ እንቅስቃሴ እንድታደርግ ለመጠቆም አያመንቱ። ስዕል ፣ ስዕል ፣ DIY ፣ የሚወዱትን ለማስደሰት እንዲፈልግ ሁሉም ነገር ጥሩ ነው። የእሱ ተነሳሽነት የበለጠ ይሆናል እናም በራስ የመተማመን ስሜቱ ይጠናከራል።

ልጁ ብቻውን እንዲጫወት ያበረታቱት

ጨዋታውን እና በተለይም የመጫወት እውነታውን እንዲማር ለመርዳት ፣ የእሱን ተነሳሽነት ማበረታታት እና ምቹ ጊዜዎችን መፍጠር አስፈላጊ ነው። ለምሳሌ ፣ በቀን ውስጥ “ነፃ” ጊዜዎችን ማቀድ ይችላሉ። በብዙ እንቅስቃሴዎች (ስፖርት ፣ ሙዚቃ ፣ የቋንቋ ትምህርቶች ፣ ወዘተ) መርሃ ግብሩን ከመጠን በላይ ባለመጫን ፣ እና ጥቂት የነፃነት ጊዜዎችን በመስጠት ህፃኑ የእራሱን ቅልጥፍና ያዳብራል እና ብቻውን መጫወት ይማራል።

እንደዚሁ ፣ እሱ አሰልቺ ከሆነ እሱን ለመያዝ አይቸኩሉ። እሱ ተነሳሽነቶችን እንዲወስድ እና ከእሱ ጋር አስደሳች እና ተመሳሳይ የሆነ ጨዋታ እንዲፈጥር ይፍቀዱለት። እሱን ያበረታቱት ወይም ብዙ አማራጮችን ይስጡት እና እሱ በጣም የሚናገረውን እንዲመርጥ ይፍቀዱለት።

እሱ የጠፋ ከመሰለ እና ምን እንደሚጫወት የማያውቅ ከሆነ ፣ እሱ ወዳሉት እንቅስቃሴዎች እና መጫወቻዎች ይምሩት። ክፍት ጥያቄዎችን በመጠየቅ እና ፍላጎቱን በመሳብ ፣ እሱ በራስ የመተማመን እና በእራሱ ጉዳዮች ላይ ፍላጎት ይኖረዋል። እሱን “በጣም የሚወዱት አሻንጉሊት ምንድነው?” ብለው በመጠየቅ አዎ አዎ ፣ ከዚያ አሳየኝ። »፣ ከዚያ ልጁ እሱን ለመያዝ እና አንድ ጊዜ በእጁ ለመጫወት ይፈተናል።

በመጨረሻም ጨዋታን ለማስተዋወቅ የመጫወቻዎችን ብዛት መገደብ የተሻለ ነው። እርስ በእርሱ የሚጋጭ ሊመስል የሚችል ሌላ ነጥብ ፣ ግን ብቸኛ ጨዋታው እንዲሠራ እና ከጥቂት ደቂቃዎች በላይ እንዲቆይ ፣ የተለያዩ ዕቃዎችን ማባዛት አለመቻል የተሻለ ነው። ብዙውን ጊዜ ፣ ​​አንድ ልጅ ታሪክን ለመፈልሰፍ እና በዙሪያው አንድ ሙሉ ጨዋታ ለመገንባት ሁለት ወይም ሶስት መጫወቻዎችን ለራሱ ማቅረብ በቂ ነው። በብዙ ነገሮች ከበውት ፣ ትኩረቱ አይስተካከልም እና የመሰልቸት ስሜት በአጭር ጊዜ ውስጥ እንደገና ይነሳል። እንደዚሁም ፣ እሱ እራሱን እንዲረዳ እና ትንሽ ምናባዊውን አጽናፈ ዓለም እንዲፈጥር ለማበረታታት ፣ ሁሉንም መጫወቻዎቹን ማከማቸት እና ማሳየት እና መሸከምዎን ያስታውሱ።

ማለም እና መሰላቸት የልጅዎ እድገት ትልቅ አካል ነው ፣ ስለሆነም ሥራ በዝቶባቸው ለማቆየት እና የጊዜ ሰሌዳቸውን ለመሙላት አይሞክሩ። እሱ ብቻውን እንዲጫወት እና የፈጠራ ችሎታውን ለማበረታታት ፣ በየቀኑ ነፃነትን ይስጡት።

መልስ ይስጡ