ማውጫ
ደስተኛ ልጅ የሚፈልገውን ሁሉ አለው
ደስታ የሁሉም ፍላጎቶች እርካታ አይደለም ፣ ሁሉም ፈላስፎች በዚህ ላይ ይስማማሉ! የቱንም ያህል ዕድሜ ቢኖረው የሚፈልጉትን ማግኘት ጊዜያዊ እፎይታን ያመጣል ይህም ደስታን የሚመስል ነገር ግን እውነተኛ ደስታ አይደለም. ልክ በሚያከክበት ቦታ ላይ ሲቧጥጡ ደስ የሚል አዎንታዊ እፎይታ ያገኛሉ ነገር ግን የደስታ ስሜት የተለየ ነው! እናም የፍላጎትን ፈጣን እርካታ ካለፉ በኋላ ፣ አዳዲስ ወዲያውኑ ይፈጠራሉ ፣ የማይጠፋ ነው። የሰው ልጅ እንዲህ ነው የተፈጠረው፣ የሌለውን ይመኛል፣ እንዳለው ግን ገና ወደሌለው ዞሯል። ልጅዎን ለማስደሰት, የሚፈልገውን ሁሉ አይስጡት, ቅድሚያ የሚሰጣቸውን ነገሮች እንዲመርጥ ያስተምሩት, ብስጭትን ለመቋቋም, ፍላጎቶቹን ለመገደብ. ልንይዘው የምንችላቸው ነገሮች እንዳሉ እና ሌሎች የሌላቸው ነገሮች እንዳሉ ግለጽለት፣ ያ ሕይወት ነው! እርስዎ፣ ወላጆች፣ በፍላጎትዎ ላይ ገደብ ለማድረግ መቀበል ያለብዎት፣ እርስዎ፣ ወላጆች፣ በተመሳሳይ ህግ ስር እንደሆኑ ይንገሩት። ዝናቡ እርጥብ ነው, የምንፈልገውን ሁሉ ማግኘት አንችልም! ግልጽ እና ወጥነት ካላቸው አዋቂዎች ጋር ፊት ለፊት, ታዳጊዎች ወዲያውኑ የአለምን ሎጂክ ይገነዘባሉ.
ደስተኛ ልጅ የወደደውን ያደርጋል
ሁለት የደስታ ቤተሰቦች አሉ። ደስታ ከደስታ ጋር የተያያዘ ነው። - ለምሳሌ ማወዛወዝ፣ ማቀፍ፣ ጣፋጮች እና ጥሩ ነገሮችን መብላት፣ ደስ የሚያሰኙ ስሜቶችን ማግኘት… እና አዲስ ግዢዎችን ከመቆጣጠር ጋር የተያያዘ ደስታበእንቅስቃሴዎቻችን ውስጥ በየቀኑ ወደምናደርገው እድገት፣ ለምሳሌ እንቆቅልሽ እንዴት እንደሚሰራ መረዳት፣ ያለ ትንንሽ ጎማዎች በብስክሌት እንዴት መንዳት እንደሚቻል ማወቅ፣ ኬክ መጋገር፣ ስምዎን ይፃፉ፣ የካፕላን ግንብ መገንባት፣ ወዘተ. ወላጆች ትንሽ ልጃቸው በመማር ላይ ደስታ እንዳለ፣ ጥረት እንደሚያስፈልግ፣ ከባድ ሊሆን እንደሚችል፣ እንደገና መጀመር እንዳለበት እንዲያውቁ ለመርዳት፣ ነገር ግን ይህ ዋጋ ያለው ነው ምክንያቱም በቀኑ መጨረሻ ላይ እርካታ እጅግ በጣም ብዙ ነው.
ደስተኛ ልጅ የግድ ደስተኛ ነው
በእርግጠኝነት, ደስተኛ, ሚዛናዊ ልጅ, በጭንቅላቱ ውስጥ ጥሩ እየሰራ, በህይወት ውስጥ የሚተማመን, ከወላጆቹ እና ከጓደኞቹ ጋር ፈገግታ እና ብዙ ይስቃል. ነገር ግን አዋቂም ሆኑ ታዳጊዎች በቀን 24 ሰአት ደስተኛ መሆን አይችሉም! በአንድ ቀን ውስጥ፣ እንዲሁም ቅር እንሰጣለን፣ ተበሳጨን፣ አዝነናል፣ እንጨነቃለን፣ እንቆጣለን። ዋናው ነገር ልጅዎ አሪፍ ፣ ደስተኛ ፣ እርካታ ያለው ፣ ከአሉታዊ ጊዜዎች የሚበልጡበት አወንታዊ ጊዜያት ነው። ተስማሚው ሬሾ ለአንድ አሉታዊ ስሜት ሶስት አዎንታዊ ስሜቶች ነው. አሉታዊ ስሜቶች የትምህርት ውድቀት ምልክት አይደሉም። አንድ ልጅ ሀዘን እንደሚሰማው እና ሀዘኑ እንደሚጠፋ እና ወደ አደጋዎች እንደማይመራ ለራሱ ማወቅ ይችላል. የራሱን "ሥነ ልቦናዊ መከላከያ" ማድረግ አለበት. በጣም ጥብቅ በሆነ የንጽህና አጠባበቅ ውስጥ ልጅን ካሳደግን, ባዮሎጂያዊ መከላከያውን ማድረግ ስለማይችል የአለርጂን አደጋ እንደሚጨምር እናውቃለን. ልጅዎን ከአሉታዊ ስሜቶች ከልክ በላይ የሚከላከሉት ከሆነ, የእሱ የስነ-አእምሮ በሽታ የመከላከል ስርዓት እራሱን ማደራጀት መማር አይችልም.
አንድ ተወዳጅ ልጅ ሁል ጊዜ ደስተኛ ነው
የወላጆቹ ያልተገደበ እና ያልተገደበ ፍቅር አስፈላጊ ነው, ነገር ግን ልጅን ለማስደሰት በቂ አይደለም. በደንብ ለማደግ, ማዕቀፍም ያስፈልገዋል. አስፈላጊ ሆኖ ሲገኝ እንዴት እምቢ ማለት እንዳለብን ማወቅ ልንሰጠው የምንችለው ከሁሉ የተሻለ አገልግሎት ነው። የወላጅ ፍቅር ብቻውን መሆን የለበትም። እንደ “አንተን እንዴት እንደምንረዳህ እኛ ብቻ እናውቃለን፣ ለአንተ የሚጠቅመውን እኛ ብቻ እናውቃለን” ያሉ እምነቶች መወገድ አለባቸው። ሌሎች አዋቂዎች በትምህርታቸው ውስጥ ከነሱ በተለየ መንገድ ጣልቃ ሊገቡ እንደሚችሉ ወላጆች መቀበል በጣም አስፈላጊ ነው። አንድ ልጅ ትከሻውን ከሌሎች ጋር መፋቅ፣ ሌሎች ተያያዥ ሁነታዎችን ለማወቅ፣ ብስጭት እንዲሰማው፣ አንዳንድ ጊዜ መሰቃየት አለበት። እንዴት መቀበል እንዳለቦት ማወቅ አለብህ፣ ያ ትምህርት ነው የሚያሳድግህ።
ደስተኛ ልጅ ብዙ ጓደኞች አሉት
በእርግጠኝነት, ደህና የሆነ ልጅ በአጠቃላይ በህብረተሰቡ ውስጥ ምቾት እና በቀላሉ የሚሰማውን ይገልፃል. ግን ይህ ከባድ እና ፈጣን ህግ አይደለም. የተለየ የስብዕና ዘይቤ እንዲኖርዎት እና ስለራስዎ ጥሩ መሆን ይችላሉ። ማህበራዊ ግንኙነቶች ልጅዎን ከሌሎች በበለጠ ቢያደክሙ, ጠንቃቃ ከሆነ, ትንሽ የተጠበቀው, ምንም ይሁን ምን, በእሱ ውስጥ የልባም ጥንካሬ አለው. ደስተኛ ለመሆን ዋናው ነገር እሱ እንደ እሱ ተቀባይነት እንዳለው ይሰማዋል, የነፃነት ቦታዎች እንዳሉት ይሰማዋል. በጸጥታ ደስታ የተካነ ልጅ ዘፈነ፣ ዘወር ብሎ እየዘለለ፣ በክፍሉ ውስጥ ብቻውን መጫወት የሚወድ፣ አለምን የሚፈጥር እና አንዳንድ ጓደኞች ያለው፣ የሚፈልገውን በህይወቱ የሚያገኝ እና እንደ መሪው የሚያድግ ነው። በክፍል ውስጥ በጣም "ታዋቂ"።
ደስተኛ ልጅ በጭራሽ አይሰለችም።
ወላጆች ልጃቸው አሰልቺ ይሆናል ብለው ይፈራሉ, በክበቦች ውስጥ ይዞሩ, ምንም ሳይሰሩ ይቆያሉ. በድንገት የአገልጋይነት መርሃ ግብሮችን አዘጋጅተው ሥራውን ያበዛሉ። ሀሳባችን ሲንከራተት፣ ምንም ሳናደርግ፣ መልክዓ ምድሩን ለምሳሌ በባቡር መስኮት ስንመለከት፣ የተወሰኑ የአዕምሯችን ክፍሎች - ሳይንቲስቶች “ነባሪ አውታረ መረብ” ብለው የሚጠሩት - ነቅተዋል። ይህ አውታረ መረብ በማስታወስ, በስሜታዊ መረጋጋት እና በማንነት ግንባታ ውስጥ መሠረታዊ ሚና ይጫወታል. ዛሬ፣ ይህ አውታረመረብ የሚሰራው ያነሰ እና ያነሰ ነው፣ ትኩረታችን ያለማቋረጥ በስክሪኖች፣ በተያያዙ ተግባራት ይያዛል…
ከመጠን በላይ መጨናነቅ ውጥረትን ያስከትላል እና የደስታ ስሜትን ይቀንሳል. በልጅዎ እሮብ እና ቅዳሜና እሁድ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች አይሙሉ። እሱ በእውነት የሚወደውን ፣ በእውነት የሚያስደስተውን ይመርጥ እና ምንም ነገር በማይታቀድበት ጊዜ ውስጥ ጣልቃ ያስገባ ፣ ቆም ብሎ የሚያረጋጋ ፣ የሚያረጋጋ እና የፈጠራ ችሎታውን እንዲጠቀም ያበረታታል። "ቀጣይ ጄት" እንቅስቃሴዎችን አይለማመዱ, እሱ ከእንግዲህ አያስደስታቸውም እና ለደስታ ውድድር ላይ ጥገኛ የሆነ ትልቅ ሰው ይሆናል. ማለትም እንደተመለከትነው የእውነተኛ ደስታ ተቃራኒ ነው።
ከሁሉም ጭንቀት መጠበቅ አለበት
ጥናቶች እንደሚያሳዩት በልጆች ላይ ከመጠን በላይ ለጭንቀት መጋለጥ ችግር አለበት, ከመጠን በላይ መከላከያ. ህፃኑ በቤተሰቡ ውስጥ ስላለው ሁኔታ ፣ በወላጆቹ ቀላል እና ዝቅተኛ ቃላት ፣ እና እንዲሁም እነዚሁ ወላጆች እንደሚያጋጥሟቸው መረዳቱ ተመራጭ ነው-መከራ እንደሚኖር እና እሱን መጋፈጥ የሚቻልበት ትምህርት። ለእርሱ ውድ ይሆናል. በሌላ በኩል ልጁን ለቴሌቭዥን ዜና ማጋለጥ የሱ ጥያቄ ካልሆነ በቀር ምንም ፋይዳ እንደሌለው ግልጽ ነው። ለጥያቄዎቹ መልስ ለመስጠት ሁል ጊዜ ከጎኑ ይሁኑ እና ምስሎችን በጣም አስደናቂ ሊሆኑ የሚችሉትን እንዲፈታ ይረዱት።
በየቀኑ "እወድሻለሁ" ብለህ መንገር አለብህ
እርስዎ እንደሚወዷት በተደጋጋሚ እና በግልፅ መንገር አስፈላጊ ነው, ነገር ግን የግድ በየቀኑ አይደለም. ፍቅራችን ሁል ጊዜ ሊታወቅ የሚችል እና የሚገኝ መሆን አለበት ነገርግን ከአቅም በላይ የሆነ እና በሁሉም ቦታ የሚገኝ መሆን የለበትም።
* ደራሲ “እና ደስተኛ መሆንን አትርሳ። ኤቢሲ አዎንታዊ ሳይኮሎጂ ”፣ እት. ኦዲሌ ያዕቆብ.