ልጁ በራሱ ፍጥነት እንዲኖር እንዴት መርዳት ይቻላል?
ለትምህርት አመቱ መጀመሪያ ጥሩ ውሳኔዎችን ለማግኘት መንገድ ይፍጠሩ። እና በዚህ አመት ከሆነ, የልጃቸውን ሪትም ያከበሩት ወላጆች እንጂ በተቃራኒው አልነበሩም.
ሉዊዝ በጣም እረፍት የሌላት ልጅ ነች። ወላጆቹ ይህንን ባህሪ ማብራራት አይችሉም እና ልክ እንደ ብዙዎቹ, ከአንድ ስፔሻሊስት ምክር ይጠይቁ. እንደ ሉዊዝ፣ ጄኔቪዬቭ ዲጄናቲ፣ በቤተሰብ ውስጥ ልዩ የሆነ የሥነ ልቦና ባለሙያ፣ በቢሮዋ ውስጥ ብዙ ጊዜ ያጋጥማቸዋል። እረፍት የሌላቸው፣ የተጨነቁ ወይም በተቃራኒው ሁሉም አንድ የሚያመሳስላቸው ልጆች ከልክሏቸው፡- በራሳቸው ፍጥነት አይኖሩም።. ተስማሚ በሆነ ዓለም ውስጥ, ህጻኑ የአዋቂውን ምት ይከተላል እና ሁሉንም ነገር በእውነተኛ ጊዜ ይገነዘባል. ከመታጠቢያው ለመውጣት, ለ 15 ደቂቃዎች ወደ ጠረጴዛው ለመጥራት ወይም በእንቅልፍ ጊዜ ለመዋጋት አሥር ጊዜ መድገም አያስፈልግም ... አዎ በምናባዊ ሁነታ, ምክንያቱም እውነታው በጣም የተለየ ነው.
የወላጆች ጊዜ የልጆች ጊዜ አይደለም
ልጁ ለመስማት እና ለመረዳት ጊዜ ይፈልጋል. መረጃ ስንሰጠው ወይም አንድ ነገር እንዲያደርግ ስንጠይቀው መልእክቱን ለማዋሃድ እና በዚህ መሰረት እርምጃ ለመውሰድ አብዛኛውን ጊዜ ከአዋቂዎች ሶስት እጥፍ ይወስዳል. በመጠባበቂያው ጊዜ, ለእድገቱ አስፈላጊ ነው, ህጻኑ ማለም, ምን እንደሚሆን መገመት ይችላል. የአዋቂዎች ፍጥነት, አሁን ያለው አኗኗራቸው በአስቸኳይ እና በችኮላ የተያዘው, ያለ አንዳች ማስተካከያ ለትንንሾቹ ሊተገበር አይችልም. ” ልጁ በጣም አጭር ምላሽ እንዲሰጠው ይጠየቃል, ከመማሩ በፊት ማወቅ እንዳለበት, የሥነ ልቦና ባለሙያውን ይጸጸታል. የእሱ ባልሆነ ሪትም መሰረት መኖር ለእሱ በጣም ይረብሸዋል. ለረጅም ጊዜ የሚያዳክመው የመተማመን ስሜት ሊሰማው ይችላል። በአንዳንድ ከባድ ሁኔታዎች፣ የጊዜያዊነት ረብሻዎች ወደ ከፍተኛ እንቅስቃሴ ሊመሩ ይችላሉ። ጄኔቪዬቭ ዲጄናቲ “ልጁ ያለማቋረጥ በፈገግታ እያሳየ ነው፣ ከአንዱ ጨዋታ ወደ ሌላው እየተዘዋወረ እና ከመጀመሪያ እስከ መጨረሻ አንድን ድርጊት ማከናወን አልቻለም። የአየሩ ሁኔታ ጭንቀቱን ያረጋጋዋል ስለዚህ ከዚህ ሁኔታ ለመሸሽ ይናደዳል. ”
የልጅዎን ምት ያክብሩ, መማር ይቻላል
በመጀመሪያዎቹ የህይወት ወራቶች ውስጥ በፍላጎት በመመገብ የሕፃኑን ሪትም በደንብ እናከብራለን, ስለዚህ የልጁን ግምት ለምን አታስቡም. በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ የሚያጋጥሙትን ችግሮች ለማሸነፍ አስቸጋሪ ነው, ነገር ግን ከጊዜ ወደ ጊዜ ከሰዓት ጋር የሚደረገውን ሩጫ መርሳት, ጊዜን ለመስጠት, ጊዜን ለመስጠት, ለመላው ቤተሰብ አዎንታዊ ነው. ጄኔቪዬቭ ዲጄናቲ እንዳሰመረበት፡ “ ወላጆች ብዙ ነገሮችን ማስተዳደር አለባቸው, ነገር ግን ልጅን ማስተዳደር አይቻልም. ተጽእኖውን, ስሜቱን ወደ ግንኙነቶች መመለስ አለብዎት. » አንድ ልጅ እሱን ለመስማት እና ለመጠየቅ ጊዜ ይፈልጋል። ውጥረቶችን እና ክርክሮችን ለማስወገድ እና በመጨረሻም በረጅም ጊዜ ውስጥ ጊዜን ለመቆጠብ ምርጡ መንገድ ይህ ነው። የወላጆች እና የልጆች ጊዜ ሲጣመር ሁሉም ሰው ተስማምቶ ራሱን ነፃ የሚያወጣበት “የጨዋታው፣ የጋራ ፍጥረት በሕይወታቸው ውስጥ ሦስተኛው ምዕራፍ ገባ።
በተጨማሪ አንብብ፡ ወላጆች፡ ራስን መግዛትን ለማዳበር 10 ጠቃሚ ምክሮች
ትምህርት ቤት ከመውጣቱ በፊት ጠዋት
ወላጆች ተጨማሪ እንቅልፍ ለማግኘት በመጨረሻው ደቂቃ ልጃቸውን ከእንቅልፋቸው ይነሳሉ. በድንገት ሁሉም ነገር ተያይዟል, ቁርስ በፍጥነት ይዋጣል (አንድ ገና ሲኖር), ልጁ በፍጥነት እንዲሄድ እና እራሱን ለማዘጋጀት ጊዜ እንዲኖረን እንለብሳለን. ውጤት፡ በአሁኑ ሰአት ጊዜ እንቆጥባለን ነገርግን የጊዜን ጥራት እናጣለን:: ምክንያቱም ድንገተኛ ሁኔታ ወላጆችን ያደክማል, በቤተሰብ ውስጥ ውጥረት ይፈጥራል. ጄኔቪዬቭ ዲጄናቲ “አንዳንድ ጊዜ ራሳቸውን መልበስ የማይችሉ የ9 ዓመት ሕጻናትን እናያለን” ብሏል። ለመማር ጊዜ አልተሰጣቸውም። ሁኔታውን ለማሻሻል ቢያንስ በማለዳ የማንቂያ ሰዓቱን በ15 ደቂቃ ወደፊት በማንቀሳቀስ መጀመር ይችላሉ።
ወደ ጠረጴዛው ያለው መተላለፊያ
ከልጆች ጋር መመገብ አንዳንድ ጊዜ ወደ ቅዠት ሊለወጥ ይችላል. የእያንዳንዱን ሰው ፍጥነት ግምት ውስጥ ማስገባት ቀላል አይደለም. የሥነ ልቦና ባለሙያው “ለወላጆች ዘገምተኛ የሚመስለው የሕፃኑ ዘይቤ መሆኑን ሁል ጊዜ አስታውሱ” ሲል ተናግሯል። በመጀመሪያ ደረጃ, ከልጆችዎ አጠገብ በጠረጴዛው ላይ ሲቀመጡ መቀመጥ ይጀምራሉ. ከመካከላቸው አንዱ እየጎተተ ከሆነ, ለምን ቀስ ብሎ እንደሚበላ እናያለን. እና ከዚያ በኋላ እራት እንደገና ለማደራጀት እንሞክራለን.
በእንቅልፍ ሰዓት
ክላሲክ ሁኔታ, ህጻኑ ለመተኛት አይፈልግም. ወዲያው አልጋው እንደሄደ ወደ ሳሎን ተመለሰ። በእርግጥ እሱ እንቅልፍ አይተኛም እና ይህ በጣም አድካሚ ቀን ያሳለፉትን ወላጆች ተስፋ ያስቆርጣል, እና አንድ ነገር ብቻ ነው የሚፈልጉት: ዝም ማለት ነው. ልጁ ለምን ይቃወማል? በቤቱ ውስጥ በሚገዛው የችኮላ ስሜት ምክንያት ከመጠን በላይ ጫናዎችን ለመተው ብቸኛው መንገድ ይህ ሊሆን ይችላል. ይህ የተቀበለው ሪትም ጭንቀትን ይሰጠዋል, ከወላጆቹ መለየትን ይፈራል. እንዲተኛ ከመጠየቅ ይልቅ የመኝታ ሰዓቱን በትንሹ ማዘግየት ይሻላል። ህጻኑ ትንሽ እንቅልፍ አጥቶ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን ቢያንስ በጥሩ ሁኔታ ውስጥ ይተኛል. በመኝታ ሰዓት፣ “ነገ እንገናኛለን” መንገር አስፈላጊ ነው። ወይም ለምሳሌ “ነገ ጠዋት ስትነቁ ህልማችንን እንነጋገራለን”። ልጁ በአሁኑ ጊዜ ይኖራል, ነገር ግን በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማው በኋላ እንደሚሆን ማወቅ አለበት.
በተጨማሪ አንብብ: ልጅዎ ለመተኛት ፈቃደኛ አይሆንም