"አያቴ, ተቀመጥ!": ልጆቹ እንዲያድጉ ያድርጉ

ልጆችዎ ስኬታማ እና ደስተኛ እንዲሆኑ ይፈልጋሉ? ከዚያ እራሳቸውን ችለው እንዲሆኑ እድል ስጧቸው! በየቀኑ ለዚህ ብዙ እድሎችን ይሰጣል. Ekaterina Klochkova, ሥርዓታዊ የቤተሰብ ቴራፒስት, እንደዚህ ያሉ ሁኔታዎችን ማስተዋል እና ከሁሉም በላይ ደግሞ የራስዎን ተነሳሽነት ለመከታተል ብቻ ይቀራል.

“አያቴ፣ ተቀመጥ” - በትምህርት ቤቱ የሽርሽር ጉዞ መጨረሻ ላይ፣ የሦስተኛ ክፍል ተማሪ መጀመሪያ በደስታ በሜትሮ መኪናው ውስጥ ያለውን ብቸኛ ባዶ መቀመጫ ላይ ወረደ እና ከዚያ ወደቀረበችው አያት ፊት ዘሎ። ሴትየዋ ግን ሙሉ በሙሉ ተቃወመች። የልጅ ልጇን እንዲቀመጥ አስገድዳ ቀረች፣ እና እሷ ራሷም ከእግር ጉዞ በኋላ ደክሟት ትይዩ ቆመች።

ይህንን ትዕይንት ስመለከት የልጁ ውሳኔ ለእሱ ቀላል እንዳልሆነ አስተዋልኩ: አያቱን ለመንከባከብ ፈልጎ ነበር, ነገር ግን ከእሷ ጋር መጨቃጨቅ ከባድ ነበር. ሴቲቱም በበኩሏ የልጅ ልጇን ተንከባከበችው… በተመሳሳይ ጊዜ እሱ ትንሽ መሆኑን በመስመሮቹ መካከል ነገረችው።

ሁኔታው የተለመደ ነው፣ እኔ ራሴ ከልጆቼ ጋር ባለኝ ግንኙነት ከአንድ ጊዜ በላይ አጋጥሞኛል። የልጅነት እና የልጅነት ጊዜያቸው ትውስታዎች በጣም ማራኪ ከመሆናቸው የተነሳ እያንዳንዳቸው እንዴት እንደሚያድጉ እና ቀስ በቀስ ከቀን ወደ ቀን እድሎቻቸው እንዴት እንደሚያድጉ እና ፍላጎቶቻቸው እንደሚለዋወጡ ለማወቅ አስቸጋሪ ያደርገዋል. እና እነሱ የሚገለጹት ከተለመደው የሌጎ ስብስብ ይልቅ ለልደትዎ iPhone በማግኘት ላይ ብቻ አይደለም።

ግቡ አካላዊ ጠንካራ እና ደስተኛ ልጅን ማሳደግ ብቻ ሳይሆን ጤናማ ግንኙነቶችን እንዲገነባ ለማስተማር ጭምር ነው.

ምናልባትም ፣ እውቅና የማግኘት ፍላጎት ቀድሞውኑ ታይቷል ፣ እና በተወሰነ ደረጃ ፣ ለቤተሰብ ደኅንነት ሊረዳ የሚችል አስተዋፅዖ ለማድረግ የነቃ ፍላጎት። ነገር ግን ህጻኑ በእሱ ላይ ምን እየደረሰበት እንዳለ በፍጥነት ለመረዳት እና የሚፈልገውን ለማግኘት የአዋቂ ሰው አቅም, ማስተዋል እና የህይወት ልምድ ገና የለውም. ስለዚህ በዚህ ሂደት ውስጥ የወላጅ ሚና በጣም አስፈላጊ ነው. ሁለቱም ጤናማ የእድገት ሂደትን ሊደግፉ እና ሊያዛባው, ሊያዘገዩት ወይም ለተወሰነ ጊዜ የማይቻል ሊያደርገው ይችላል.

ብዙ ወላጆች ግባቸው አካላዊ ጠንካራ, ቆንጆ እና ደስተኛ ልጅ ማሳደግ ብቻ ሳይሆን በዙሪያው ካሉ ሰዎች ጋር ጤናማ ግንኙነት እንዲፈጥር ለማስተማር ነው ይላሉ. እና ይህ ማለት ጥሩ ጓደኞችን መምረጥ መቻል እና በዚህ ጓደኝነት ውስጥ ለራስዎ ብቻ ሳይሆን በአቅራቢያ ያሉትንም ይንከባከቡ. ከዚያ በኋላ ብቻ ከሌሎች ጋር ያለው ግንኙነት ልጁን የሚያዳብር እና ለእሱ (እና ለአካባቢው) አዳዲስ እድሎችን ይከፍታል.

የሚመስለው, በጽሁፉ መጀመሪያ ላይ ከታሪኩ ውስጥ የሴት አያቷ ምን አገናኘው? የሁኔታውን የተለየ እድገት አስብ። የሶስተኛ ክፍል የልጅ ልጅ ለእሷ መንገድ ሊሰራ ሲነሳ አይቶ። አያት እንዲህ አለችው፡ “አመሰግናለው ውድ። እኔም እንደደከመኝ ስላስተዋሉ ደስ ብሎኛል። እኔን ለመንከባከብ ዕድሜህ እንደደረሰ አይቻለሁና መተው የምትፈልገውን መቀመጫ በደስታ እቀበላለሁ።

ጓደኞቹ ይህ ሰው በትኩረት የሚከታተል እና ተንከባካቢ የልጅ ልጅ እንደሆነ እና አያቱ እንደ ትልቅ ሰው እንደሚያከብሩት ያያሉ።

የዚህ ጽሑፍ አጠራር ከእውነታው የራቀ ነው ብዬ እስማማለሁ። ለረጅም ጊዜ ማውራት ፣ ያስተዋሉትን ሁሉ በዝርዝር መግለጽ ፣ በስነ-ልቦና ባለሙያዎች በስልጠናዎች ላይ ያስተምራሉ ፣ ስለሆነም ከደንበኞቻቸው ጋር በቀላል ቃላት እንዲነጋገሩ ፣ ግን በአዲስ ጥራት። እንግዲያውስ አያታችን በምናባችን የልጅ ልጇን ስጦታ በቀላሉ ተቀብሎ ተቀምጦ ከልብ እናመሰግናለን።

በዚያን ጊዜ የልጁ የክፍል ጓደኞች ልጁ ለአያቱ ትኩረት እንደሚሰጥ ይመለከቱ ነበር, እና አያቱ እንክብካቤውን በደስታ ተቀበለች. እና ምናልባት በማህበራዊ ተቀባይነት ያለው ባህሪ የተሳካ ምሳሌ ያስታውሳሉ. በተጨማሪም፣ ምናልባት ከክፍል ጓደኛቸው ጋር ያላቸውን ግንኙነት ይነካል። ደግሞም ጓደኞቹ ይህ ሰው በትኩረት የሚከታተል እና ተንከባካቢ የልጅ ልጅ እንደሆነ, አያቱ እንደ ትልቅ ሰው እንደሚያከብረው ያያሉ.

ከእንዲህ ዓይነቱ የዕለት ተዕለት ሞዛይክ, የወላጅ እና የልጅ ግንኙነቶች እና ሌሎች ማናቸውም ግንኙነቶች ይመሰረታሉ. በነዚህ ጊዜያት፣ ወይም ያልበሰሉ፣ ጨቅላ ህጻናት እና በመጨረሻም፣ ከህብረተሰብ ህይወት ጋር በበቂ ሁኔታ መላመድ እንዳይችሉ እናስገድዳቸዋለን፣ ወይም እንዲያድጉ እና እራሳቸውን እና ሌሎችን እንዲያከብሩ እናግዛቸዋለን።

መልስ ይስጡ