ሳይኮሎጂ

ዘመናዊ ወላጆች ልጆቻቸውን ከመጠን በላይ ይንከባከባሉ, ከቤት ውስጥ ተግባራት ነፃ ያደርጋቸዋል, ለትምህርት እና ለልማት. ስህተት ነው ይላል ፀሐፊ ጁሊያ ሊትኮት-ሃምስ። Let Them Go በተባለው መጽሃፍ ውስጥ, ስራ ለምን ጠቃሚ እንደሆነ, አንድ ልጅ በሶስት, አምስት, ሰባት, 13 እና 18 አመት ምን ማድረግ እንዳለበት ገልጻለች. እና ለጉልበት ትምህርት ስድስት ውጤታማ ደንቦችን ያቀርባል.

ወላጆች ልጆቻቸውን በጥናት እና በእድገት እንቅስቃሴዎች ላይ ያነጣጠሩ የአዕምሮ ችሎታዎችን በመማር ላይ ናቸው። ለዚህም ሲባል ከሁሉም የቤት ውስጥ ሥራዎች ይለቀቃሉ - “ይማር፣ ሥራ ይሥራ፣ የቀረውም ይከተላል። ነገር ግን ህፃኑ እንዲያድግ የሚረዳው በቤተሰቡ መደበኛ ጉዳዮች ውስጥ መደበኛ ተሳትፎ ነው.

የቤት ውስጥ ስራ የሚሰራ ልጅ በህይወቱ ስኬታማ የመሆን እድሉ ከፍተኛ ነው ይላሉ ዶክተር ማሪሊን ሮስማን። ከዚህም በላይ በጣም ስኬታማ ለሆኑ ሰዎች የቤት ውስጥ ሥራዎች በሦስት ወይም በአራት ዓመታት ውስጥ ይታያሉ. እና በአሥራዎቹ ዕድሜ ውስጥ ብቻ በቤት ውስጥ አንድ ነገር ማድረግ የጀመሩ ሰዎች ብዙም ስኬታማ አይደሉም.

ምንም እንኳን ህጻኑ ወለሉን ማጠብ ወይም ቁርስ ማብሰል አስፈላጊ ባይሆንም, በቤቱ ውስጥ አንድ ነገር ማድረግ, እንዴት እንደሚሰራ ማወቅ እና ለእሱ አስተዋፅኦ የወላጅ ፈቃድ ማግኘት ያስፈልገዋል. ይህ በስራ ቦታ እና በማህበራዊ ህይወት ውስጥ ጠቃሚ የሆነ ትክክለኛውን የስራ አቀራረብ ይመሰርታል.

መሰረታዊ ተግባራዊ ክህሎቶች

ጁሊያ ሊትኮት-ሃምስ ከስልጣን ካለው የትምህርት ፖርታል የቤተሰብ ትምህርት መረብ ጋር የጠቀሷቸው ዋና ዋና ክህሎቶች እና የህይወት ችሎታዎች እዚህ አሉ።

በሦስት ዓመቱ አንድ ልጅ የሚከተሉትን ማድረግ አለበት:

- አሻንጉሊቶችን ለማጽዳት ይረዱ

- ራሱን ችሎ መልበስ እና ማልበስ (በአዋቂ ሰው እርዳታ);

- ጠረጴዛውን ለማዘጋጀት እገዛ;

- ጥርስዎን ይቦርሹ እና ፊትዎን በአዋቂዎች እርዳታ ይታጠቡ።

በአምስት ዓመቱ፡-

- ቀላል የጽዳት ስራዎችን ማከናወን, ለምሳሌ ተደራሽ ቦታዎችን አቧራ ማጽዳት እና ጠረጴዛውን ማጽዳት;

- የቤት እንስሳትን መመገብ;

- ጥርስዎን ይቦርሹ, ጸጉርዎን ይቦርሹ እና ያለ እርዳታ ፊትዎን ይታጠቡ;

- ልብሶችን በማጠብ እርዳታ ለምሳሌ ወደ ማጠቢያ ቦታ ያቅርቡ.

በሰባት ዓመቱ፡-

- ምግብ ለማብሰል እርዳታ (ማወዛወዝ, መንቀጥቀጥ እና በጠፍጣፋ ቢላዋ መቁረጥ);

- ቀላል ምግቦችን ያዘጋጁ, ለምሳሌ, ሳንድዊች ያድርጉ;

- ምግብን ለማጽዳት ይረዱ

- ሳህኖቹን ማጠብ;

- ቀላል የጽዳት ምርቶችን ደህንነቱ የተጠበቀ አጠቃቀም;

- ከተጠቀሙበት በኋላ መጸዳጃውን ማጽዳት;

- አልጋውን ያለ እርዳታ ያድርጉ.

በዘጠኝ ዓመቱ፡-

- ልብሶችን ማጠፍ

- ቀላል የልብስ ስፌት ዘዴዎችን ይማሩ;

- ብስክሌት ወይም ሮለር ስኬቶችን ይንከባከቡ;

- መጥረጊያ እና የአቧራ መጥበሻ በትክክል ይጠቀሙ;

- የምግብ አዘገጃጀት መመሪያዎችን ማንበብ እና ቀላል ምግቦችን ማብሰል መቻል;

- እንደ ውሃ ማጠጣት እና አረም በመሳሰሉት ቀላል የአትክልት ስራዎች እገዛ;

- ቆሻሻውን ማውጣት.

በ 13 ዓመቱ ፦

- ወደ መደብሩ ይሂዱ እና በራስዎ ግዢ ይግዙ;

- ሉሆችን ይለውጡ

- የእቃ ማጠቢያ እና ማድረቂያ ይጠቀሙ;

- በምድጃ ውስጥ መጥበሻ እና መጋገር;

- ብረት;

- ሣር ማጨድ እና ግቢውን ማጽዳት;

— ታናናሽ ወንድሞችን እና እህቶችን ተንከባከብ።

በ 18 ዓመቱ ፦

- ከላይ ያሉትን ሁሉ በደንብ ለመቆጣጠር;

- ይበልጥ ውስብስብ የጽዳት እና የጥገና ሥራዎችን መሥራት, ለምሳሌ በቫኩም ማጽጃ ውስጥ ያለውን ቦርሳ መቀየር, ምድጃውን ማጽዳት እና የፍሳሽ ማስወገጃውን ማጽዳት;

- ምግብ ማዘጋጀት እና ውስብስብ ምግቦችን ማዘጋጀት.

ምናልባት, ይህን ዝርዝር ካነበቡ በኋላ, በጣም ያስደነግጣሉ. እኛ ራሳችንን ለህጻናት ከማስተላለፍ ይልቅ እኛ እራሳችንን የምንፈጽምበት ብዙ ኃላፊነቶች አሉ። በመጀመሪያ ፣ ለእኛ የበለጠ ምቹ ነው-በፍጥነት እና በተሻለ ሁኔታ እናደርገዋለን ፣ እና ሁለተኛ ፣ እኛ እነሱን መርዳት እንፈልጋለን እና እውቀት ያለው ፣ ሁሉን ቻይ።

ነገር ግን ቶሎ ቶሎ ልጆችን ሥራ እንዲሠሩ ማስተማር ስንጀምር በጉርምስና ወቅት ከነሱ የሚሰማቸው ዕድላቸው ይቀንሳል፡- “ለምንድን ነው ከእኔ የምትፈልገው? እነዚህ አስፈላጊ ነገሮች ከሆኑ ለምን እኔ ከዚህ በፊት ይህን አላደረግኩም?”

በልጆች ላይ ክህሎቶችን ለማዳበር ለረጅም ጊዜ የተሞከረ እና በሳይንስ የተረጋገጠውን ስልት አስታውስ፡-

- በመጀመሪያ ለልጁ እናደርጋለን;

- ከዚያም ከእሱ ጋር ያድርጉ;

- ከዚያም እንዴት እንደሚሰራ ይመልከቱ;

- በመጨረሻም ህፃኑ ሙሉ በሙሉ እራሱን ችሎ ያደርገዋል.

ስድስት የሠራተኛ ትምህርት ሕጎች

እንደገና ለመገንባት በጣም ዘግይቷል ፣ እና ልጅዎን እንዲሰራ ካላወቁት ፣ ከዚያ አሁኑኑ ማድረግ ይጀምሩ። ጁሊያ ሊትኮት-ሃምስ ለወላጆች ስድስት የሥነ ምግባር ደንቦችን ትሰጣለች።

1. አንድ ምሳሌ አዘጋጅ

እርስዎ እራስዎ ሶፋው ላይ ሲተኛ ልጅዎን ወደ ሥራ አይላኩት። ሁሉም የቤተሰብ አባላት፣ እድሜ፣ ጾታ እና ሁኔታ ምንም ቢሆኑም፣ በስራው ውስጥ መሳተፍ እና እርዳታ ማድረግ አለባቸው። እንዴት እንደሚሰሩ ልጆቹ እንዲመለከቱ ያድርጉ. እንዲቀላቀሉ ጠይቋቸው። በኩሽና ውስጥ ፣ በግቢው ውስጥ ወይም ጋራዥ ውስጥ አንድ ነገር ለማድረግ ከፈለጉ - ለልጁ ይደውሉ: "እርዳታዎን እፈልጋለሁ."

2. ከልጅዎ እርዳታ ይጠብቁ

ወላጅ የተማሪው የግል ረዳት ሳይሆን የመጀመሪያ አስተማሪ ነው። አንዳንድ ጊዜ ለልጁ ደስታ በጣም እንጨነቃለን። ነገር ግን ልጆችን ለአዋቂዎች ማዘጋጀት አለብን, እነዚህ ሁሉ ችሎታዎች ለእነሱ በጣም ጠቃሚ ይሆናሉ. ህጻኑ በአዲሱ ሸክም ደስተኛ ላይሆን ይችላል - እሱ እራሱን በስልክ መቅበር ወይም ከጓደኞች ጋር መቀመጥ እንደሚመርጥ ምንም ጥርጥር የለውም, ነገር ግን የተግባርዎትን ስራ ማከናወን የራሱን ፍላጎት እና ዋጋ እንዲያውቅ ያደርገዋል.

3. ይቅርታ አይጠይቁ ወይም ወደ አላስፈላጊ ማብራሪያዎች አይግቡ

ወላጅ ለልጁ የቤት ውስጥ ሥራዎችን እንዲረዳ የመጠየቅ መብትና ግዴታ አለው። ለዚህ ለምን እንደጠየቁ ያለማቋረጥ ማብራራት አያስፈልግዎትም ፣ እና እሱ እንዴት እንደማይወደው እንደሚያውቁ ያረጋግጡ ፣ ግን አሁንም ማድረግ ያስፈልግዎታል ፣ እሱን መጠየቅ የማይመች መሆኑን አፅንዖት ይስጡ ። ከመጠን በላይ ማብራራት ሰበብ እየፈጠሩ እንዲመስሉ ያደርግዎታል። ተአማኒነትህን ብቻ የሚቀንስ ነው። ለልጅዎ ሊቋቋመው የሚችለውን ተግባር ብቻ ይስጡት። እሱ ትንሽ ሊያጉረመርም ይችላል, ነገር ግን ወደፊት እሱ ያመሰግንዎታል.

4. ግልጽ, ቀጥተኛ አቅጣጫዎችን ይስጡ

ስራው አዲስ ከሆነ ወደ ቀላል ደረጃዎች ይከፋፍሉት. በትክክል ምን ማድረግ እንዳለብዎት ይናገሩ እና ከዚያ ወደ ጎን ይሂዱ። በላዩ ላይ ማንዣበብ የለብዎትም። ስራውን ማጠናቀቅዎን ብቻ ያረጋግጡ. ይሞክር፣ አይሳካለት እና እንደገና ይሞክሩ። ጠይቅ፡- “ሲዘጋጅ ንገረኝ፣ እና መጥቼ አያለሁ” ከዚያም ጉዳዩ አደገኛ ካልሆነ እና ክትትል የማያስፈልግ ከሆነ ይውጡ.

5. በመገደብ አመስግኑ

ልጆች በጣም ቀላል የሆኑትን ነገሮች ሲያደርጉ - ቆሻሻውን ያውጡ, እራሳቸውን ከጠረጴዛው ላይ ያጸዱ, ውሻውን ሲመግቡ - "በጣም ጥሩ! ምን አይነት ጎበዝ ነህ! ቀላል፣ ተግባቢ፣ በራስ መተማመን “አመሰግናለሁ” ወይም “ጥሩ አድርገሃል” በቂ ነው። ልጁ በእውነቱ አንድ ያልተለመደ ነገር ሲያገኝ ፣ እራሱን በላቀ ጊዜ ለአፍታ ትልቅ ምስጋናዎችን አስቀምጥ ።

ስራው በጥሩ ሁኔታ ቢሰራም, ምን ሊሻሻል እንደሚችል ለልጁ መንገር ይችላሉ: ስለዚህ አንድ ቀን በስራ ላይ ይሆናል. አንዳንድ ምክሮች ሊሰጡ ይችላሉ: "ባልዲውን እንደዚህ ከያዙ, ቆሻሻው ከእሱ አይወርድም." ወይም፡ “በግራጫ ሸሚዝህ ላይ ያለውን ክር ተመልከት? በአዲስ ጂንስ ስላጠቡት ነው። ለመጀመሪያ ጊዜ ጂንስን ለየብቻ ማጠብ ይሻላል, አለበለዚያ ሌሎች ነገሮችን ያበላሻሉ.

ከዚያ በኋላ ፈገግ ይበሉ - አልተናደዱም, ነገር ግን ያስተምሩ - እና ወደ ንግድዎ ይመለሱ. ልጅዎ በቤቱ ውስጥ መርዳት ከጀመረ እና ነገሮችን በራሱ ማድረግ ከጀመረ፣ የሚያዩትን ያሳዩት እና የሚያደርገውን ያደንቁ።

6. የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴን ይፍጠሩ

አንዳንድ ነገሮች በየእለቱ፣ ሌሎች በየሳምንቱ እና ሌሎች በየወቅቱ መከናወን እንዳለባቸው ከወሰኑ ልጆች በህይወት ውስጥ ሁል ጊዜ የሚደረጉት አንድ ነገር እንዳለ ይለማመዳሉ።

አንድን ልጅ "ስማ፣ ወደ ንግድ ስራህ እንድትወርድ እና እንድትረዳው እወዳለሁ" ብትለው እና አንድ አስቸጋሪ ነገር እንዲያደርግ ከረዳው ከጊዜ በኋላ ሌሎችን መርዳት ይጀምራል።

መልስ ይስጡ