ልጆቹ እንዲረዱዎት ያድርጉ

ልጆች እንዲረዱን የሚቻለው በጉልበት ብቻ እንደሆነ እናስባለን። አንድ ሕፃን ክፍሉን ለማጽዳት፣ ሳህኖቹን ለማጠብ ወይም እርጥብ ልብሶችን ለማድረቅ እንዲደርቅ ለማድረግ እኛ የማንፈልገውን ጉቦና ዛቻ እየተፈራረቀ እንዲሄድ ማስገደድ ይኖርበታል። እነዚህን ሃሳቦች ከየት አገኛቸው? እርስዎ ማድረግ የማይፈልጉትን ነገር እንደ ሥራ በተመለከተ ከራሳቸው ሃሳቦች ግልጽ ነው. ይህንን አመለካከት ለልጆቻችን እናስተላልፋለን, እነሱም ለልጆቻቸው.

ነገር ግን ጥናቶች እንደሚያሳዩት በጣም ትናንሽ ልጆች በተፈጥሯቸው መርዳት ይፈልጋሉ. እና ከተፈቀደላቸው እስከ ጉልምስና ድረስ በጥሩ ሁኔታ ይቀጥላሉ. አንዳንድ ማስረጃዎች እነሆ።

የመርዳት ስሜት

ከ35 ዓመታት በፊት በተደረገ አንድ የታወቀ ጥናት፣ የሥነ ልቦና ባለሙያ የሆኑት ሃሪየት ራይንጎልድ በ18፣ 24 እና 30 ወራት ውስጥ ያሉ ልጆች መደበኛ የቤት ውስጥ ሥራዎችን ሲሠሩ ከወላጆቻቸው ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ተመልክተዋል የልብስ ማጠቢያ ማጠፍ፣ አቧራ ማጽዳት፣ ወለሉን መጥረግ፣ ሳህኖችን ከጠረጴዛ ላይ ማጽዳት , ወይም ነገሮች መሬት ላይ ተበታትነው.

በሙከራው ሁኔታ ወላጆቹ በአንፃራዊነት ቀስ ብለው ሠርተዋል እና ህፃኑ ከፈለገ እንዲረዳው ፈቅዶለታል ፣ ግን አልጠየቀም ። ምን ማድረግ እንዳለበት አልተማረም, አልተማረም. በውጤቱም, ሁሉም ልጆች - 80 ሰዎች - ወላጆቻቸውን በፈቃደኝነት ረድተዋል. ከዚህም በላይ አንዳንዶች ይህን ወይም ያንን ሥራ የጀመሩት ከአዋቂዎቹ እራሳቸው በፊት ነው። እንደ ራይንጎልድ ገለጻ፣ ልጆቹ በጉልበት፣ በጉጉት፣ በአኒሜሽን የፊት ገጽታዎች ይሠሩ ነበር እና ተግባራቶቹን ሲያጠናቅቁ ተደስተው ነበር።

ሌሎች ብዙ ጥናቶች ታዳጊዎች ለመርዳት ይህን ዓለም አቀፋዊ ፍላጎት ያረጋግጣሉ. በሁሉም ሁኔታዎች ማለት ይቻላል, ህጻኑ በራሱ ተነሳሽነት, ጥያቄን ሳይጠብቅ ለአዋቂዎች እርዳታ ይመጣል. አንድ ወላጅ ማድረግ የሚያስፈልገው ነገር በቀላሉ የልጁን ትኩረት ለመሳብ አንድ ነገር ለማድረግ እየሞከረ ነው. በነገራችን ላይ ልጆች እራሳቸውን እንደ እውነተኛ አልቲስቶች ያሳያሉ - ለአንድ ዓይነት ሽልማት ሲሉ እርምጃ አይወስዱም.

ተመራማሪዎች ፌሊክስ ዋርኔክን እና ሚካኤል ቶማሴሎ (2008) ሽልማቶች (እንደ ማራኪ አሻንጉሊት መጫወት መቻል) የክትትል እንክብካቤን እንደሚቀንስ አረጋግጠዋል። ለተሳትፏቸው ሽልማት ከተሰጣቸው ህጻናት መካከል 53% ብቻ አዋቂዎችን በኋላ የረዷቸው ሲሆን 89% ምንም ያልተበረታቱ ህጻናት ናቸው. እነዚህ ውጤቶች እንደሚጠቁሙት ልጆች ለመርዳት ውጫዊ ተነሳሽነት ሳይሆን ውስጣዊ ተነሳሽነት አላቸው - ማለትም እርዳታ ለመስጠት ስለሚፈልጉ እንጂ በምላሹ አንድ ነገር አገኛለሁ ብለው ስለሚጠብቁ አይደለም።

ሌሎች ብዙ ሙከራዎች ሽልማቱ ውስጣዊ ተነሳሽነትን እንደሚቀንስ አረጋግጠዋል። በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, ቀደም ሲል በራሱ ደስታን ለሰጠን ተግባር ያለንን አመለካከት ይለውጣል, አሁን ግን ሽልማት ለማግኘት በመጀመሪያ ደረጃ እናደርጋለን. ይህ በአዋቂዎችም ሆነ በልጆች ላይ ይከሰታል.

ልጆችን በቤት ውስጥ ሥራዎች ውስጥ እንዳንሳተፍ የሚከለክለው ምንድን ነው? ሁሉም ወላጆች እንዲህ ላለው የተሳሳተ ባህሪ ምክንያቱን ይገነዘባሉ. በመጀመሪያ፣ በችኮላ መርዳት የሚፈልጉ ልጆችን እንቀበላለን። እኛ ሁል ጊዜ አንድ ቦታ ላይ እንቸኩላለን እና የልጁ ተሳትፎ አጠቃላይ ሂደቱን ያቀዘቅዘዋል ወይም እሱ ስህተት ያደርገዋል ብለን እናምናለን ፣ በቂ አይደለም እና ሁሉንም ነገር እንደገና ማድረግ አለብን። በሁለተኛ ደረጃ, እሱን ለመሳብ በእውነት በሚያስፈልገን ጊዜ, አንድ ዓይነት ስምምነትን እናቀርባለን, ለዚህ ሽልማት.

በመጀመሪያው ሁኔታ እሱ መርዳት እንደማይችል እንነግረዋለን, በሁለተኛው ውስጥ ደግሞ ጎጂ ሀሳብን እናስተላልፋለን-መርዳት አንድ ሰው በምላሹ አንድ ነገር ከተቀበለ ብቻ የሚያደርገው ነው.

ትናንሽ ረዳቶች ወደ ታላቅ አልቲስቶች ያድጋሉ

ተመራማሪዎች አገር በቀል ማህበረሰቦችን በማጥናት በእነዚህ ማህበረሰቦች ውስጥ ያሉ ወላጆች የልጆቻቸውን የእርዳታ ፍላጎት አዎንታዊ ምላሽ እንደሚሰጡ እና "እርዳታ" የህይወት ፍጥነታቸውን በሚቀንስበት ጊዜም እንኳ እንዲያደርጉ በፈቃደኝነት እንደሚፈቅዱ አረጋግጠዋል። ነገር ግን ህጻናት ከ5-6 አመት ሲሞላቸው በእውነቱ ውጤታማ እና በፈቃደኝነት ረዳቶች ይሆናሉ. "አጋር" የሚለው ቃል እዚህ የበለጠ ተገቢ ነው, ምክንያቱም ልጆች ልክ እንደ ወላጆቻቸው መጠን ለቤተሰብ ጉዳዮች ኃላፊነት እንደሚወስዱ ስለሚያሳዩ ነው.

በምሳሌ ለማስረዳት በጓዳላጃራ፣ ሜክሲኮ የሚኖሩ ከ6-8 ዓመት የሆናቸው የአገሬው ተወላጅ እናቶች የልጆቻቸውን እንቅስቃሴ ሲገልጹ የሰጡት አስተያየት እዚህ አለ:- “ወደ ቤት መጥታ ‘እናቴ፣ ሁሉንም ነገር እንድታደርግ እረዳሻለሁ’ የምትልባቸው ቀናት አሉ። . እና ቤቱን በሙሉ በፈቃደኝነት ያጸዳል. ወይም እንደዚህ፡- “እናቴ፣ በጣም ደክሞሽ ነው የመጣሽው፣ አብረን እንጥራ። ሬዲዮውን ከፍቶ “አንድ ነገር ታደርጋለህ፣ እኔም ሌላ አደርጋለሁ” ይላል። እኔ ወጥ ቤቱን ጠራርገው እሷ ክፍሉን አጸዳችው።

"ቤት ውስጥ ሁሉም ሰው ምን ማድረግ እንዳለበት ያውቃል። እና አስታዋሾቼን ሳልጠብቅ ልጅቷ እንዲህ አለችኝ:- "እናቴ፣ ትምህርት ቤት ጨርሻለሁ፣ አያቴን ልጠይቃት እፈልጋለሁ፣ ግን ከመውጣቴ በፊት እጨርሳለሁ። ሥራዬ" ጨርሳ ትሄዳለች። ባጠቃላይ፣ ከአገሬው ተወላጆች የመጡ እናቶች ልጆቻቸውን ብቁ፣ ራሳቸውን ችለው የሚኖሩ፣ ሥራ ፈጣሪ አጋር መሆናቸውን ገልጸዋቸዋል። ልጆቻቸው በአብዛኛው የራሳቸውን ቀን ያቀዱ, መቼ እንደሚሰሩ, እንደሚጫወቱ, የቤት ስራ እንደሚሰሩ, ዘመዶቻቸውን እና ጓደኞችን እንደሚጎበኙ ይወስናሉ.

እነዚህ ጥናቶች እንደሚያሳዩት እንቅስቃሴዎችን የመምረጥ ነፃነት ያላቸው እና በወላጆቻቸው ብዙም «የማይገዙ» ልጆች ለቤተሰብ ደህንነት ከፍተኛውን አስተዋፅኦ ያደርጋሉ።

ለወላጆች ምክሮች

ልጅዎ ልክ እንደ እርስዎ ኃላፊነት የሚሰማው የቤተሰብ አባል እንዲሆን ይፈልጋሉ? ከዚያ የሚከተሉትን ማድረግ አለብዎት:

• የእለት ተእለት የቤተሰብ ስራዎች የእርስዎ ሃላፊነት ብቻ እንዳልሆኑ እና እርስዎ እንዲሰሩት እርስዎ ብቻ እንዳልሆኑ ይቀበሉ። እና ያ ማለት በቤት ውስጥ ምን እና እንዴት እንደሚደረግ መቆጣጠርን በከፊል መተው አለብዎት ማለት ነው. ሁሉም ነገር በፈለከው መንገድ እንዲሆን ከፈለግክ ወይ ራስህ ማድረግ አለብህ ወይም ሰው መቅጠር አለብህ።
• ልጃችሁ ለመርዳት የሚያደርገው ጥረት ከልብ እንደሆነ አድርገህ አስብ፣ እና ጊዜ ወስደህ እሱ ቅድሚያውን እንዲወስድ ካደረግክ ወንድ ወይም ሴት ልጃችሁ ውሎ አድሮ ልምድ ያገኛሉ።
• እርዳታ አትጠይቁ፣ አትደራደሩ፣ በስጦታ አትቀሰቅሱ፣ አትቆጣጠሩ፣ ይህም የልጁን የመርዳት ውስጣዊ ተነሳሽነት ስለሚቀንስ ነው። የእርስዎ እርካታ እና አመስጋኝ ፈገግታ እና ከልብ "አመሰግናለሁ" የሚፈለገው ብቻ ነው። ልጁ የሚፈልገው ይህ ነው, ልክ ከእሱ እንደሚፈልጉት. ከአንተ ጋር ያለውን ዝምድና የሚያጠናክረው በዚህ መንገድ ነው።
• ይህ በጣም ጥሩ የእድገት መንገድ መሆኑን ይገንዘቡ. እርስዎን በማገዝ ህፃኑ ጠቃሚ ክህሎቶችን እና ስልጣኑ እየሰፋ ሲሄድ ለራሱ ክብርን ይሰጣል, እና የቤተሰቡ አባል የመሆን ስሜት, ለደህንነቱም አስተዋፅኦ ማድረግ ይችላል. እንዲረዳህ በመፍቀዱ ፣በተፈጥሮአዊ ምጽዋቱን አትከልክለው ፣ ግን ይመግበው።