ማውጫ
[እ.ኤ.አ. ማርች 15፣ 2021 የተዘመነ]
ጥሩ የማንበብ ችሎታ በሂሳብ ጥሩ ለመሆን ይረዳል (ከሌሎች ነገሮች መካከል)
በንባብ ወቅት የሚጨናነቁ የአንጎል ክፍሎችም ተያያዥነት የሌላቸው በሚመስሉ እንደ ሒሳብ ባሉ ተግባራት ላይም በስራ ላይ መሆናቸውን አዲስ ጥናት አመልክቷል። እንደ ጉርሻ፣ ልጅዎ ይህን የትምህርት ቤቱን አስፈላጊ ርዕሰ ጉዳይ እንዲያውቅ ለማድረግ የእኛ ምክሮች እና ምክሮች።
ልጅዎ በሂሳብ እየታገለ ከሆነ፣ በንባብ እንዲሻሻሉ በመርዳት የእርዳታ እጅ ልትሰጧቸው ትችላላችሁ። ይህ ዓረፍተ ነገር ተቃራኒ ከሆነ፣ ሆኖም በየካቲት 12፣ 2021 በመጽሔቱ ላይ የታተመውን አዲስ ሳይንሳዊ ጥናት ውጤት በማንበብ ሊደረስበት የሚችለው መደምደሚያ ነው።ድንበሮች በስሌት ኒውሮሳይንስ ውስጥ".
ይህ ሁሉ የተጀመረው በቡፋሎ ዩኒቨርሲቲ (ዩናይትድ ስቴትስ) የሥነ ልቦና ክፍል ውስጥ በሚሠራው ተመራማሪ ክሪስቶፈር ማክኖርጋን በሚመራው በዲስሌክሲያ ሥራ ነው። መሆኑን አወቀ የማንበብ ኃላፊነት ያለባቸው የአንጎል ክፍሎችም ተዛማጅነት የሌላቸው በሚመስሉ ተግባራት ማለትም የሂሳብ ልምምዶችን በማከናወን ላይ ነበሩ።
« እነዚህ ግኝቶች አሸንፈውኛል። ክሪስቶፈር ማክኖርጋን በመግለጫው ላይ አስተያየት ሰጥቷል. ” የማንበብ ቅልጥፍና ወደ ሁሉም ጎራዎች እንዴት እንደሚደርስ በማሳየት፣ ሌሎች ሥራዎችን እንዴት እንደምንሠራ እና ሌሎች ችግሮችን እንዴት እንደምንፈታ በማሳየት የመጻፍን ዋጋ እና አስፈላጊነት ያሳድጋሉ።.
እዚህ ላይ ተመራማሪው በ94% ከሚሆኑት ጉዳዮች መካከል ዲስሌክሲያ ለይተው ማወቅ ችለዋል፣ ንባብም ሆነ ሂሳብ በሚለማመዱ ልጆች ቡድን ውስጥ ቢሆንም፣ የእሱ የሙከራ ሞዴል ግን ከሁሉም በላይ ገልጿል። ሒሳብ በሚሰሩበት ጊዜ አንጎልን ለማንበብ ገመድ ማድረግም እንዲሁ ሚና ነበረው።
« እነዚህ ውጤቶች እንደሚያሳዩት አእምሯችን ለንባብ የታሰረበት መንገድ አንጎል ለሂሳብ በሚሠራበት መንገድ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራል። » ብለዋል ተመራማሪው። ” ይህ ማለት የማንበብ ችሎታዎ በሌሎች አካባቢዎች ያሉ ችግሮችን በሚፈታበት መንገድ ላይ ተጽእኖ ያሳድራል፣ እና በንባብ እና በሂሳብ ውስጥ የመማር እክል ያለባቸውን ልጆች በተሻለ ሁኔታ እንድንረዳ ያግዘናል። ” ሲል በዝርዝር ተናግሯል።
ለሳይንቲስቱ, ስለዚህ, አሁን በሳይንስ የተረጋገጠ እውነታ ነው ማንበብ በመማር ላይ ማተኮር የቋንቋ ችሎታን ከማሻሻል የዘለለ ውጤት ይኖረዋል።
ሒሳብ፣ ከመዋዕለ ሕፃናት እስከ CE1
ስለ "ሒሳብ" የምንናገረው ከመጀመሪያው ክፍል ብቻ ነው። ምክንያቱም በመዋዕለ ሕፃናት ውስጥ ኦፊሴላዊ መርሃ ግብሮች ሒሳብ “የዓለም ግኝት” ተብሎ የሚጠራው ሰፊው አካል እንደሆነ ይገነዘባሉ ፣ እሱ ዓላማው ስሙ እንደሚያመለክተው ፣ ልጆች ፅንሰ-ሀሳቦቹን እንዲቆጣጠሩ እና እንዲያውቁ ለማድረግ ነው ፣ ግን ከበስተጀርባ ሲቀሩ። ኮንክሪት. ለምሳሌ፣ ድርብ የሚለው ሀሳብ ከዋናው ክፍል እስከ CE1 ድረስ ይሰራል። ነገር ግን በመዋለ ሕጻናት ውስጥ የልጁ ዓላማ ለዶሮዎች እግር መስጠት ነው, ከዚያም ጥንቸሎች: ዶሮ ሁለት እግሮች ያስፈልገዋል, ሁለት ዶሮዎች አራት እግሮች አሏቸው, ከዚያም ሶስት ዶሮዎች? በሲፒ ውስጥ, ወደ እሱ እንመለሳለን, የዳይስ ህብረ ከዋክብት በቦርዱ ላይ ይታያሉ: 5 + 5 10 ከሆነ, ከዚያም 5 + 6 5 + 5 ከአንድ ተጨማሪ ክፍል ጋር. ቀድሞውንም ትንሽ ተጨማሪ ረቂቅ ነው፣ ምክንያቱም ህጻኑ ከአሁን በኋላ ዳይቹን እራሱ ስለማይይዝ። ከዚያም ለመማር ጠረጴዛዎችን እንገነባለን: 2 + 2, 4 + 4, ወዘተ. በ CE1 ውስጥ ወደ ትላልቅ ቁጥሮች (12 + 12, 24 + 24) እንቀጥላለን. ሁሉም ትምህርቶች የሚመሰረቱበት መሠረት በትልቁ ክፍል እና በሲፒ መካከል የተቀረፀ ነው ፣ ህፃኑ “በእርግጥ አልተረዳም” ወደሚለው ድብዘዛ ማግማ ውስጥ እንዲሰምጥ መፍቀድ አስፈላጊ ነው ፣ ግን መማርም እንዲሁ የተመካ መሆኑን በደንብ ከግምት ውስጥ በማስገባት ነው። በልጁ ብስለት ላይ፣ እና ነገሮችን በእህት ልጅ ወይም በጎረቤት አካዴሚያዊ ስኬት በጭንቀት በወላጆች አእምሮ ውስጥ ባለው መስፈርት ስም ነገሮችን ማፋጠን እንደማንችል…
በችግር ውስጥ ያለ ልጅን ለመለየት ቁልፎች
"በሂሳብ ጎበዝ መሆን" ትርጉም የሚኖረው ከCE2 ጀምሮ ብቻ ነው። ከዚህ በፊት ልንለው የምንችለው ነገር ቢኖር አንድ ልጅ የቁጥር ትምህርት (መቁጠርን በማወቅ) እና በሂሳብ ትምህርት ውስጥ ለመግባት የሚያስፈልጉ ነገሮች አሉት ወይም የለውም። ነገር ግን፣ በቤት ውስጥ ሃላፊነት መውሰድን፣ አስደሳች ነገር ግን መደበኛነትን የሚያረጋግጡ የማስጠንቀቂያ ምልክቶች አሉ። የመጀመሪያው ነው። ደካማ የቁጥሮች እውቀት. በሲፒ ውስጥ በሁሉም ቅዱሳን ቀን ከ15 በላይ ቁጥሩን የማያውቅ ልጅ የመጣሉ አደጋ አለው። ሁለተኛው ምልክት ውድቀትን የማይቀበል ልጅ ነው. ለምሳሌ እንደ ሕፃን ስለሚሰማው በጣቶቹ ላይ መቁጠር የማይፈልግ ከሆነ (በድንገት ራሱን ማረም ሳይችል ተሳስቷል) ወይም ስህተት መሆኑን ስናሳየው ተያዘ። የሚያማቅቅ። ነገር ግን ሒሳብ ልክ እንደ ማንበብ ስህተት በመስራት መማር ነው! ሦስተኛው ፍንጭ ግልጽ በሆነው ("2 እና 2 ስንት ነው") ሲጠየቅ ማንኛውንም ነገር የሚመልስ ልጅ ከአዋቂው መፍትሄ እንደሚጠብቅ እየታየ ነው. እዚህ ደግሞ በዘፈቀደ የተሰጡት መልሶች እንዲቆጥሩ እንደማይፈቅዱ ሊታወቅ ይገባል. በመጨረሻም, አለ የቅልጥፍና እና የስልጠና እጥረት : ጣት የት እንደሚያስቀምጥ ስለማያውቅ በጣቱ ጫፍ በመቁጠር ስህተት የሚሰራ ልጅ.
ቁጥር ፣ የመማሪያ ቁልፍ ድንጋይ
በችግር ውስጥ ያሉ ልጆች የሚንሸራተቱባቸው ሁለቱ ጥቁር ነጠብጣቦች በጥንታዊ ደረጃ ቆጠራ እና ስሌቱ ናቸው። በአጭሩ: እንዴት እንደሚቆጠር እና እንደሚሰላ ማወቅ. ይህ ሁሉ በግልጽ በክፍል ውስጥ ይማራል. ነገር ግን እነዚህን ክህሎቶች በቤት ውስጥ ለማዳበር ምንም ነገር አይከለክልም, በተለይም ለመቁጠር, ምንም የማስተማር ዘዴን አይፈልግም. ከትልቅ ክፍል, ከቁጥር (8) ጀምሮ ይቁጠሩ እና አስቀድመው በሌላ ቋሚ ላይ ያቁሙ (ዒላማ, ልክ 27) ጥሩ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ነው. ከበርካታ ልጆች ጋር, የተረገመውን ቁጥር ጨዋታውን ይሰጣል: ቁጥርን እንሳልለን (ለምሳሌ በሎተሪ ቺፕስ). ጮክ ብለን እናነባለን፡ የተረገመ ቁጥር ነው። ከዚያም እንቆጥራለን, እያንዳንዳችን በተራ ቁጥር እያለ, እና የተረገመውን ቁጥር የሚጠራው ጠፍቷል. ወደ ታች መቁጠር (12፣ 11፣ 10)፣ አንድ ወደ ኋላ መሄድ ወይም አንድ ወደፊት፣ ከሲፒ፣ እንዲሁም ጠቃሚ ናቸው። ዝግጁ የሆኑ ዲጂታል ካሴቶች በድር ላይ ይገኛሉ፡- አንዱን ከ 0 እስከ 40 ያትሙ እና በልጁ ክፍል ውስጥ, ቀጥታ መስመር ላይ ይለጥፉ. ይጠንቀቁ, ዜሮ መሆን አለበት, እና ቁጥሮቹ "à la française" መሆን አለባቸው; 7ቱ ባር አላቸው 1ኛውም ከ4 ተጠንቀቁ! በጅምላ አትም: ቁጥሩ 5 ሴ.ሜ ቁመት አለው. ከዚያም ህጻኑ የአስር ሳጥኖቹን ቀለሞች, ነገር ግን ቃሉን ሳያውቅ: ከቁጥር በኋላ የሚመጣውን እያንዳንዱን ሳጥን በ 9 ውስጥ ያበቃል, ያ ብቻ ነው. Post-it Notes ላይ ከማስቀመጥ የሚከለክልዎት ነገር የለም። ቁልፍ አሃዞች : የልጁ ዕድሜ, እናት, ወዘተ, ነገር ግን ሳጥኖቹን ቀለም ሳያደርጉ.
በዲጂታል ቴፕ ዙሪያ ያሉ ጨዋታዎች
ቤተሰቡ ወደ ጫካው ሄደ, እኛ ደረትን አነሳን. ስንት ነው ? በትልቅ ክፍል, በእያንዳንዱ የጭረት ካሬ ላይ አንድ እናስቀምጠዋለን, ቁጥሩን እንዴት ማንበብ እንዳለብን ለማወቅ እንለማመዳለን. በሲፒ፣ በታህሳስ ወር 10 ጥቅሎችን እንሰራለን እና እንቆጥራቸዋለን። በተቃራኒው እ.ኤ.አ. አዋቂው ቁጥር ያነባል, ልጁ በቴፕ ላይ እንዲጠቁመው. እንቆቅልሾችም ጠቃሚ ናቸው፡ “ከ20 ያነሰ ቁጥር ያለው በ9 የሚያልቅ ይመስለኛል” ከቅዱሳን ቀን ጀምሮ የሚቻል ይመስለኛል። ሌላ ጨዋታ፡ "መጽሐፍህን ወደ ገጽ 39 ክፈት" በመጨረሻም, ልጁን ለማበረታታት, በእያንዳንዱ አጭር የእረፍት ጊዜ ለምሳሌ, ቴፕውን በልቡ እንዲነበብ, በተቻለ መጠን እና ስህተት ሳይሠራ ልንጠይቀው እንችላለን. እና በተደረሰው ቁጥር ላይ ባለ ቀለም ጠቋሚ ለማስቀመጥ, ይህም የእሱን እድገት ያሳያል. በዋናው ክፍል መጨረሻ ላይ ይህ መልመጃ በ 15 እና 40 መካከል ቁጥሮች ይሰጣል ፣ እና በሲፒ ውስጥ ተማሪዎቹ በዓመቱ መጀመሪያ ላይ 15/20 ፣ ታህሳስ 40/50 ፣ ምንባቦች ከ 60 እስከ 70 ከዚያ ከ 80 እስከ 90 ይደርሳሉ ። በተለይ በፈረንሣይኛ ጨካኝ መሆን ምክንያቱም በቁጥር 70 እና 90 ውስጥ "ስልሳ" እና "ሰማንያ" በመድገማቸው።
የሂሳብ ጨዋታዎች
እዚህ ያለው ግብ ልጅዎ የአምድ ሂሳቡን እንዲጨምር ማድረግ አይደለም፡ ትምህርት ቤቱ ለዛ አለ እና ከእርስዎ በተሻለ እንዴት እንደሚሰራ ያውቃል። ሆኖም ግን, የአሰራር ሂደቶችን በራስ-ሰር ማድረግ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ እማዬ የልብስ ስፌት ቁልፎቿን ማስቀመጥ ትፈልጋለች: ምን ማድረግ አለብኝ? ከሲ.ፒ., ህጻኑ "ያሽገዋል". እንዲሁም ነጋዴውን መጫወት ይችላሉ, እና ኮሚሽኖቹ በእውነተኛ ሳንቲሞች እንዲከፈሉ ማድረግ, ለልጁ በጣም የሚያነሳሳ, ከመጋቢት ወር በሲፒ. የ 5 ዩሮ የባንክ ኖት ፣ በ 1 ሳንቲሞች ውስጥ ምን ያህል ይሠራል? እንቆቅልሾቹ እንዲሁ በጥሩ ሁኔታ ይሰራሉ \u2b\u5bበሳጥኑ ውስጥ XNUMX ከረሜላዎች አሉኝ (አሳያቸው) ፣ XNUMX ጨምሩ (ከልጁ ፊት ያድርጉት ፣ ከዚያ በኋላ አንድ በአንድ እንዳይቆጥራቸው እንዲገምተው ጠይቁት) ከረሜላዎች ውስጥ ይወድቃሉ። ሳጥን)፣ አሁን ስንት አለኝ? ሶስት ባወጣስ? እንዲሁም ልጁን በምግብ አዘገጃጀት ውስጥ ያካትቱ- ኮንክሪት እና ጨዋታው አንድ ልጅ ወደ ሂሳብ ለመግባት ምርጡ መንገድ ናቸው። እንደዚሁም ቀላል የቁጥሮችን ንባብ ከትንሽ እና ቀላል ጭማሪዎች ጋር ከተለያዩ የችግር ደረጃዎች ጋር የሚያጣምሩ ጥሩ የሎቶ ጨዋታዎችም አሉ።
ሒሳብን በልብ ተማር፣ ብዙ ጊዜ የሚረሳ ዘዴ ነው።
ምንም እንቆቅልሽ የለም፡ ሂሳብ እንዲሁ በልብ መማር ይቻላል። የመደመር ሠንጠረዦች፣ በመጀመሪያ ክፍል የሚታዩት፣ መታየት እና መከለስ አለባቸው፣ የቁጥሮቹ አጻጻፍ በተቻለ ፍጥነት ጥሩ መሆን አለበት (ስንት ልጆች 4ዎችን እንደ ታይፕራይተር ይጽፋሉ ከዚያም ከ 7 ጋር ግራ ይጋባሉ) . ሆኖም፣ እነዚህ ሁሉ አውቶማቲክስ እንደ ፒያኖ በተግባር ብቻ ሊገኙ ይችላሉ!