ልጁ ፈተናውን አላለፈም - ምን ማድረግ እንዳለበት ፣ ከስነ -ልቦና ባለሙያ ምክር

ፈተናውን ከወደቁ በኋላ ብዙ ወላጆች በትምህርት ቤቱ ፣ በአስተማሪዎች እና በልጁ ላይ በሁሉም ነገር ላይ ኃጢአት ይሠራሉ። ጥፋተኛን መፈለግ አመስጋኝ ያልሆነ ተግባር ነው። ሁል ጊዜ ቢያንስ ሁለት ፣ እና አንዳንድ ጊዜ ሦስት ወይም ከዚያ በላይ ፓርቲዎች ተጠያቂ ናቸው።

የ USE ውጤት በብዙ ምክንያቶች ላይ የተመሠረተ ነው። እነዚህ ወላጆች ፣ ልጅ እና ትምህርት ቤት ናቸው። አንዳቸውም ቢወድቁ ሊጣሉ አይችሉም። አንድን ሰው መውቀስ በእርግጥ የመከላከያ የሰው ምላሽ ነው። ግን በመጀመሪያ ሁኔታውን መተንተን ይሻላል ፣ ስለ ውድቀቱ ምክንያት ያስቡ።

ማስታወስ አስፈላጊ ነው -ፈተናው የዓለም መጨረሻ አይደለም። ልጁ ባያልፍም ፣ ዓለም ወደ ላይ አይገለበጥም። ምናልባትም ይህ በጣም ጥሩ ውጤት እንኳን ሊሆን ይችላል። ልጁ ሁኔታውን እንደገና ለማሰብ ፣ ስለወደፊቱ ለማሰብ ፣ ምን ማድረግ እንደሚፈልግ ለመወሰን ጊዜ ይኖረዋል - ሥራ ያግኙ ፣ ምናልባትም ወደ ጦር ሠራዊቱ ውስጥ ይግቡ። በእሱ ዓመታት ውስጥ እራስዎን ያስታውሱ ፣ ከጥቂት ጊዜ በኋላ የእሴቶች ግምገማ ምን እንደሆነ ያስታውሱ ፣ እና ምንም ዓይነት ጥፋት እንዳልተከሰተ ወዲያውኑ ይረዱዎታል።

እንደ አለመታደል ሆኖ አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ነገሮችን ያባብሳሉ። ፈተናውን ባለማለፋቸው የበሰበሱ ልጆችን ማሰራጨት ይጀምራሉ እና ወደ ራስን ማጥፋት እንኳን ያመጣሉ።

በምንም ዓይነት ሁኔታ ከምድቡ ውስጥ ሀረጎችን መናገር የለብዎትም - “ከእንግዲህ ልጄ / ሴት ልጄ አይደለህም” ፣ “መቼም ይቅር ማለት አልችልም” ፣ “ፈተናውን ካላለፉ ወደ ቤት አይምጡ” ፣ “እርስዎ ነዎት የቤተሰባችን እፍረት ”፣“ ይህ ለሕይወት መገለል ነው። ”እነዚህ አደጋዎች አያስፈልጉዎትም!

ልጅዎን ሲያጽናኑ ፣ ስለ ስሜቶችዎ ከልብ ይናገሩ - “አዎ ፣ ተበሳጭቻለሁ ፣ ተበሳጭቻለሁ። አዎ ፣ የተለየ ውጤት እጠብቅ ነበር ፣ ግን ይህ መጨረሻ አይደለም ፣ አብረን እንቋቋመዋለን። እስቲ ለሕይወት ምን እንዳሰቡ ፣ ምን ማድረግ እንደሚፈልጉ እናስብ። ምናልባት ሥራ ያገኛሉ ፣ ለፈተናዎች የበለጠ ከባድ ዝግጅት ይጀምሩ። "

ልጅዎን ከችግር ጋር ብቻዎን አይተዉት - እንዴት እንደሚፈቱ አብረው እቅድ ያውጡ።

ልጄን በዝግጅት ኮርሶች ውስጥ ወዲያውኑ መመዝገብ ወይም ሥራ እንዲያገኝ መጠየቅ አለብኝ? ብዙ የሚወሰነው በቤተሰብ ዕቅዶች ላይ ነው። አንድ ሰው ለእረፍት ወይም ለጉዞ አስቀድሞ ያቅዳል። እነሱን መሰረዝ ምን ዋጋ አለው? እራስዎን እና ልጅዎን ለምን ይቀጡ?

ግን በእርግጥ ፣ “ለአንድ ዓመት እረፍት ይውሰዱ” ማለት ፣ ይመስለኛል ፣ ስህተት ነው። እንዳልኩት በፈተናው ውድቀት ላይ ሶስት ጥፋተኛ ወገኖች አሉ ፣ እና እያንዳንዳቸው የተወሰነ ኃላፊነት መውሰድ አለባቸው። ወላጆች ሁኔታውን እንደገና ማጤን አለባቸው ፣ ልጁ በዝግጅት ላይ የበለጠ ጥረት ማድረግ አለበት።

አንዳንድ ወላጆች ልጁን በጥብቅ ቁጥጥር ስር ይይዛሉ -በትምህርት ቤት ችላ ብለውት አያውቁም ፣ አሁን ግን ተስፋ አንቆርጥም። ያስፈልገዎታል? አወዛጋቢ ጉዳይ። ብዙውን ጊዜ ልጆች በእነሱ ላይ ቁጥጥር ስለሌለ ፈተናውን በጭራሽ አይወስዱም።

ጥያቄው እርስዎ የሚጠብቁት ውጤት ነው። ልጁ ራሱን ችሎ እንዲወስን ፣ የራሱን ውሳኔ ማድረግ እንዲችል ይፈልጋሉ? ፈተናውን አለማለፍ ፣ ከወላጆች እና ከልጁ በትክክለኛው አቀራረብ ፣ በሕይወቱ ውስጥ ብዙ ይለወጣል። ነፃነት ምን ማለት እንደሆነ መረዳት ይጀምራል ፣ ስለ ህይወቱ ተስፋዎች በቁም ነገር ያስባል ፣ ትምህርት ሳይኖር ምን ማድረግ ይችላል ፣ ምን ያህል ያገኛል። ሆኖም ፣ እሱ እነዚህን ሁሉ ተስፋዎች በትክክል መግለፅ አለበት።