በሚያሳዝን ሁኔታ የታወቀ ሁኔታ: አንድ ነገር እንደሚያደርግ ከልጁ ጋር ተስማምተዋል. ወይም፣ በተቃራኒው፣ ከእንግዲህ አያደርግም። እና ከዚያ - ምንም ነገር አልተሰራም: መጫወቻዎቹ አልተወገዱም, ትምህርቶቹ አልተደረጉም, ወደ ሱቅ አልሄድኩም ... ተበሳጭተህ, ተናደድክ, መሳደብ ጀምር: "ለምን? ደግሞስ ተስማምተናል? ደግሞም ቃል ገብተሃል! አሁን እንዴት ልታመንህ እችላለሁ? ህፃኑ ይህንን እንደገና እንደማያደርግ ቃል ገብቷል, ነገር ግን በሚቀጥለው ጊዜ ሁሉም ነገር ይደገማል.
ይህ ለምን እየሆነ ነው እና በዚህ ጉዳይ ላይ አንድ ነገር ማድረግ ይቻላል?
ሁሉም ነገር ቀላል ነው። ልጁ እናቱን ያያታል, ከእሱ ቃል መግባትን ይጠይቃል, እና "ከሌሎች ጉዳዮቼ እና የባህርይ መገለጫዎች አንጻር ይህን ሁሉ ማድረግ እችላለሁ" ብሎ ከማሰቡ ቃል መግባት ይቀላል. ልጆች በመሠረታዊነት ለመፈፀም የማይቻሉ እና ብዙውን ጊዜ «እኔ ሁልጊዜ…» ወይም «በፍፁም አልሆንም…» በሚሉት ቃላት ይጀምራሉ። ይህንን በሚናገሩበት ጊዜ ስለ ገቡት ቃል አያስቡም, ችግሩን "ከወላጆች ቁጣ እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል" እና "ከዚህ ውይይት በፍጥነት እንዴት እንደሚወጡ" የሚለውን ችግር ይፈታሉ. ሁልጊዜ «ኡህ-ሁህ» ማለት በጣም ቀላል ነው እና ከዚያ «ካልሰራ» ካላደረጉት.
ሁሉም ልጆች የሚያደርጉት ይህ ነው። ልጅዎም እንዲሁ ነው ምክንያቱም እርስዎ 1) አንድ ነገር ቃል ሲገባ እንዲያስብ አላስተማሩትም እና 2) ለቃላቶቹ ተጠያቂ እንዲሆን አላስተማሩትም።
እንደውም ሌሎች ብዙ ጠቃሚ እና ቀላል ነገሮችን አላስተማርከውም። የተመደበለትን ስራ ለመስራት በሚፈልገው ጊዜ እርዳታ እንዲጠይቅ አላስተማርከውም። እነዚህን ሁሉ አዋቂ ነገሮች ለልጁ አስተምረውት ከሆነ ምናልባት ልጁ እንዲህ ይልህ ይሆናል:- “እማዬ፣ ነገሮችን ማስቀመጥ የምችለው አሁን ካስቀመጥኳቸው ብቻ ነው። እና በ 5 ደቂቃ ውስጥ ስለእሱ እረሳዋለሁ እና ያለ እርስዎ ራሴን ማደራጀት አልችልም! ” ወይም የበለጠ ቀላል፡- “እናቴ፣ እንዲህ ያለ ሁኔታ - ዛሬ አብረን ወደ ሲኒማ ቤት እንደምንሄድ ለወንዶቹ ቃል ገብቼላቸው ነበር፣ ነገር ግን ትምህርቶቼ ገና አልተደረጉም። ስለዚ፡ ንጽህናኻ ብኸመይ ከም ዚሕግዘካ ኽንገብር ኣሎና። እባካችሁ - ይህን ተግባር ነገ ስጠኝ፣ ከአሁን በኋላ ከማንም ጋር አልደራደርም!
እያንዳንዱ ልጅ (እና ሁሉም ትልቅ ሰው አይደለም) ከወላጆች ጋር ለመነጋገር እንዲህ ያለ ግምታዊ አስተሳሰብ እና ድፍረት እንዳዳበረ ተረድተሃል… ህፃኑ እንደዚህ እንዲያስብ እስክታስተምሩት ድረስ ፣ እንደ ትልቅ ሰው አስብ ፣ በተጨማሪም እንደዚህ ነው ብሎ እስኪያምን ድረስ ለመኖር የበለጠ ትክክለኛ እና ትርፋማ ነው, እንደ ልጅ ያነጋግርዎታል, እና በእሱ ላይ ይሳላሉ.
ይህ በጣም አስፈላጊ እና አስደሳች ሥራ የት መጀመር አለበት?
ቃልህን በመጠበቅ ልማድ እንድትጀምር እንመክራለን። በትክክል፣ በመጀመሪያ “ቃሌን መጠበቅ እችል ይሆንን”? ይህንን ለማድረግ, አንድ ልጅን አንድ ነገር ከጠየቅነው እና "አዎ, አደርገዋለሁ!", እኛ አንረጋጋም, ግን ተወያይ: "እርግጠኛ ነህ? ለምን እርግጠኛ ነህ? - ተረሳ! ሌሎች ብዙ ነገሮች አሉህ!” እና ከዚህ በተጨማሪ ፣ እሱ በእውነቱ እንዳይረሳ ጊዜውን እንዴት እንደሚያደራጅ እና ምን ሊደረግ እንደሚችል አብረን እናስባለን።
በተመሳሳይም ፣ ሆኖም ፣ የተስፋው ቃል ካልተፈፀመ ፣ እኛ “አሻንጉሊቶቹ እንደገና አልተወገዱም!” ብለን አንምልም ፣ ግን ከእሱ ጋር ስለ ተከሰተው ሁኔታ ትንታኔ እናዘጋጃለን-“እኛ ያደረግነውን እንዴት እንዳትፈጽሙ ቻላችሁ። የታቀደ? ምን ቃል ገባህ? በእርግጥ ቃል ገብተሃል? ሊያደርጉት ፈልገዋል? እስቲ አብረን እናስብበት!"
በእገዛዎ ብቻ እና ቀስ በቀስ ብቻ ህጻኑ በንቃት ቃል መግባትን መማር ይጀምራል እና እራሱን ብዙ ጊዜ ይጠይቃል: "ይህን ማድረግ እችላለሁ?" እና "ይህን እንዴት ማግኘት እችላለሁ?" ቀስ በቀስ, ህፃኑ እራሱን በደንብ ይገነዘባል, ባህሪያቱ, ምን ማድረግ እንደሚችል እና እስካሁን ሊቋቋመው የማይችለውን በተሻለ ሁኔታ መተንበይ ይችላል. እና አንድ ወይም ሌላ ድርጊት ወደ ምን መዘዝ እንደሚመራ ለመረዳት ቀላል ነው።
ለወላጆች አንድ ቃል የመጠበቅ ችሎታ እና ሊፈጸሙ የሚችሉትን ተስፋዎች ብቻ የመስጠት ችሎታ በግንኙነቶች ውስጥ ግጭቶችን ለመቀነስ ብቻ ሳይሆን ጠቃሚ ነው-ይህ ለእውነተኛ አዋቂነት በጣም አስፈላጊው እርምጃ ነው ፣ ህፃኑ እራሱን የማስተዳደር ችሎታ እና አንድ እርምጃ ነው። ህይወቱ ።