ማውጫ
የእኛ ባለሙያ፡- ሶፊ ማሪኖፖሎስ ነው። ሳይኮሎጂስት ፣ ሳይኮአናሊስት ፣ በልጅነት ጊዜ ስፔሻሊስት ፣ የ PPSP ማህበር መስራች (ፕረቬንሽን ፕሮሞሽን ዴ ላ ሳንቴ ሳይቺክ) እና የመቀበያ ስፍራዎቹ “ቅቤ ፓስታ” ፣ “Un virus à deux tête, la famille au time of Covid-19” ደራሲ (ኤልኤልኤል እትም።)
ወላጆች፡- የጤና ቀውሱ እና በተለይም የእስር ጊዜ በትናንሽ ልጆች ላይ ምን ተጽዕኖ አሳድሯል?
ሶፊ ማሪኖፖሎስ፡- ትንንሾቹም የዚህ ቀውስ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ደርሰዋል። አንድ ሕፃን በዓለም ላይ እንዲሰፍን የሚፈቅደው, እርሱን የሚንከባከበው የአዋቂ ሰው ጥንካሬ ነው. ነገር ግን፣ በመካከላችን ፍርሃት ወደ ጭንቀት ሲቀየር፣ ይህ ጥንካሬ አጥቷል። ሕፃናት በአካል ተገኝተው ገልጸውታል። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ፣ “ፓስታ በቅቤ” በሚለው መስፈርት፣ ጨቅላ ሕፃናታቸው፣ በስሜት፣ በእንቅልፍና በአመጋገብ ችግር የተደናቀፉ ወላጆች በሚያሳዩት ስሜት ግራ በመጋባት በርካታ የስልክ ጥሪዎች ደርሰውናል። ትኩረት የማግኘት ችግር ያለባቸው ሕፃናት። በተጨማሪም በእስር ጊዜ እያንዳንዱ ሕፃን ራሱን በአዋቂዎች ዓለም ውስጥ ብቻውን አገኘው ፣ ከዚህ ቀደም ለመገናኘት ይጠቀምበት ከነበረው እኩዮቹ ጋር ፣ በመዋዕለ ሕፃናት ፣ በሞግዚት ቤት ፣ በፓርኩ ውስጥ ወይም በመንገድ ላይ ከጓደኞቹ ተነፍጎ ነበር። ይህ የግንኙነት እጦት በእነሱ ላይ ያደረሰውን ተጽእኖ እስካሁን ባንለካም ነገር ግን ህፃናት ምን ያህል እንደሚታዘቡ፣ እንደሚደማመጡ እና በአይናቸው እንደሚበላሉ ስናውቅ ይህ ከቀላል የራቀ ነው።
አንዳንድ ቤተሰቦች እውነተኛ ቀውሶች አጋጥሟቸዋል። ልጆቹ እንዴት ናቸው?
SM : ልጆቹ አልተጎዱም ማለት ሙሉ በሙሉ መካድ ነው። ፈገግ ማለታቸውን ሊቀጥሉ ይችላሉ, ነገር ግን ይህ ጥሩ እየሰሩ መሆናቸውን አያረጋግጥም! አዋቂው ያልተረጋጋ ከሆነ, ቤተሰቡን በሙሉ ይረብሸዋል, ስለዚህ በጋብቻ እና በቤተሰብ ውስጥ የሚፈጸሙ ግጭቶች ከፍተኛ ጭማሪ. በቴሌፎን መስመሮቻችን ወቅት ልጆችን ለማስደሰት በቀጥታ መስመር ላይ እንይዛቸዋለን፣ እና ጥቃቱ እንዳይከሰት ለመከላከል ከአዋቂዎች ጋር እናወራ ነበር። ሁሉም ሰው ለራሱ የሚሆን ቦታ ፈልጎ ነበር፣ ትንሽ ግላዊነት እና በጣም ብዙ "አብሮ መሆን" አብቅቷል። ከታሰርን በኋላ ብዙ የመለያየት ጉዳዮችንም ተመልክተናል። ወደ ሚዛን ለመመለስ ፈተናው በጣም ትልቅ ነው።
ልጆቻችን ካለፉበት ሁኔታ ምርጡን ለማግኘት ምን ያስፈልጋቸዋል?
SM : ዛሬ ከመቼውም ጊዜ በላይ ጨቅላ ሕጻናት እንደ ሰው ሆነው በሁኔታቸው እንዲታወቁ ሊደረግላቸው ይገባል። እንዲያድጉ፣ እንዲጫወቱ፣ የፈጠራ ችሎታቸውን እንዲለማመዱ፣ አሁን ያሳለፉትን ነገሮች ግምት ውስጥ በማስገባት አስፈላጊውን ቦታ ሊሰጣቸው ይገባል። አስተዋይ ናቸው፣ መማር ይወዳሉ፣ መቆም የማይችሉትን አውድ በመጫን ሁሉንም ነገር ከማበላሸት እንቆጠብ። ብዙ መቻቻል ያስፈልጋቸዋል። የፈጸሙት ነገር ታላቅ ግፍ ነበር፡ ሁሉም ሰው መሬት ላይ ምልክት በተደረገበት ሳጥን ውስጥ እንዲጫወት ማድረግ፣ ገደቡን ማለፍ በማይችልበት ሳጥን ውስጥ እንዲጫወት ማድረግ፣ ይህም ከፍላጎቱ ጋር የሚጋጭ በመሆኑ ጥቃትን ያስከትላል። የመጀመሪያ መመለሻቸውን ለሚያደርጉት, ከትምህርት ቤቱ ፊት ለፊት መሄድ አለብዎት, ያሳዩዋቸው. ምንም ዓይነት ግንዛቤ አልነበራቸውም, ምንም ዝግጅት አልነበራቸውም. ደረጃዎችን ዘለልን፣ እነዚህን አስፈላጊ ጊዜዎች ዘለልን። ወደ ትምህርት ቤት የሚገቡበትን መንገድ ማላመድ፣ እንዲላመዱ መርዳት፣ በተቻለ መጠን መደገፍ፣ በመቻቻል፣ በመደገፍ፣ ሁኔታውን በተለማመዱበት መንገድ የሚናገሩትን በደስታ መቀበል አለብን።
እና ለአረጋውያን?
SM : ከ8-10 አመት ያሉ ህጻናት በትምህርት ቤቱ ሁኔታ በጣም ተበሳጭተው ነበር። በቤተሰቡ የቅርብ ቦታ እና በትምህርት ቤት የመማሪያ ቦታ መካከል ባለው ግራ መጋባት መኖር ነበረባቸው። ለመቀበል አስቸጋሪ ነበር, በተለይም ጠንካራ ድርሻ ስለነበረ: የአንድ ልጅ የአካዳሚክ ስኬት ለወላጆች ናርሲስዝም በጣም አስፈላጊ ቬክተር ነው. በግንባር ቀደም ግጭት ነበር፣ ወላጆቹ ሁልጊዜ ልጃቸውን ወደ ሥራ እንዲገቡ ማድረግ ባለመቻላቸው ተጎድተዋል። የማስተማር ሙያ በጣም ከባድ ነው… ለወላጆች ለፈጠራ ቦታ ለማግኘት ፣ ጨዋታዎችን ለመፈልሰፍ። ለምሳሌ፣ ቤታችንን ለእንግሊዝ ሰዎች በምንሸጥበት ጊዜ በመጫወት፣ ሒሳብ እና እንግሊዝኛ እንሰራለን… ቤተሰቡ ለነፃነት ቦታ ይፈልጋል። የራሳችንን የአኗኗር ዘይቤ ለመፍጠር መፍቀድ አለብን። ቤተሰቡ በተመሳሳይ ፍጥነት እንደገና ለመነሳት አይስማሙም, የፖሊሲ ለውጦችን ይጠይቃሉ.
በእስር ቤት መቆየታቸው አዎንታዊ ተሞክሮ የሆነባቸው ቤተሰቦች አሉ?
SM : ማሰሪያው በተቃጠለ ጊዜ ወላጆችን ጠቀመ, ነገር ግን ወጣት ወላጆች: ከተወለደ በኋላ, ቤተሰቡ በተዋሃደ መንገድ ይኖራል, በራሱ ይለወጣል, ግላዊነት ያስፈልገዋል. ዐውደ-ጽሑፉ እነዚህን ፍላጎቶች አሟልቷል. ይህ ሁለቱም ወላጆች ከማንኛውም ጫና ነፃ በሆነ አረፋ ውስጥ, በሕፃኑ ዙሪያ አንድ ላይ ለመሰባሰብ ጊዜ እንዲኖራቸው, የወላጅ ፈቃድ አደረጃጀትን የመገምገም አስፈላጊነትን ያጎላል. እውነተኛ ፍላጎት ነው።