ልጆች: ስለ ሞት ጥያቄዎቻቸው

ልጁ ስለ ሞት ሲደነቅ

ውሻዬ በረዶ ይነሳል?

ለጨቅላ ህጻናት የህይወት ክንውኖች ዑደቶች ናቸው፡ በጠዋት ተነስተው ይጫወታሉ፣ ምሳ ይበላሉ፣ እንቅልፍ ይወስዳሉ፣ ገላቸውን ይታጠቡ፣ እራት ይበሉ እና ምሽት ላይ ይተኛሉ፣ በደንብ በተስተካከለ የጊዜ ሰሌዳ መሰረት። እና በሚቀጥለው ቀን፣ እንደገና ይጀምራል… እንደ አመክንዮአቸው፣ የቤት እንስሳታቸው ከሞተ፣ በማግስቱ ይነሳል። የሞተ እንስሳ ወይም ሰው ተመልሶ እንደማይመጣ መንገር በጣም አስፈላጊ ነው. ስትሞት አትተኛም! አንድ የሞተ ሰው "ተኝቷል" ብሎ ለመናገር እንቅልፍ ሲተኛ ከባድ ጭንቀት ሊፈጥር ይችላል. ህጻኑ ዳግመኛ ከእንቅልፍ ለመነሳት በጣም ስለሚፈራ እንቅልፍ ለመተኛት ፈቃደኛ አይሆንም.

እሱ በጣም ያረጀ አያት ነው ፣ በቅርቡ የሚሞት ይመስልዎታል?

ትናንሽ ልጆች ሞት ለአረጋውያን ብቻ እንደሆነ እና ልጆችን ሊጎዳ እንደማይችል ያምናሉ. ብዙ ወላጆች “ሕይወታችሁን ከጨረስክ፣ በጣም እና በጣም አርጅተህ ትሞታለህ!” ብለው ያስረዷቸው ይህንኑ ነው። ልጆች በመወለድ፣ ከዚያም በልጅነት፣ በጉልምስና፣ በእርጅና እና በሞት የሚደመደመውን የሕይወት ዑደት ይገነባሉ። ይህ እንዲሆን በቅደም ተከተል ነው። ሕፃኑ ሞት እንደማይመለከተው ለራሱ የሚናገርበት መንገድ ነው። ስለዚህም በራሱ እና በወላጆቹ ላይ ከሚደርሰው ስጋት እራሱን ይጠብቃል በእሱ ላይ በቁሳዊ እና በስሜታዊነት በጣም ጥገኛ ነው.

ለምን እየሞትን ነው? መልካም አይደለም !

መኖር ምን ዋጋ አለው? ለምን እየሞትን ነው? በማንኛውም የህይወት ዘመን ራሳችንን የምንጠይቃቸው ጥያቄዎች። ከ 2 እስከ 6 ወይም 7 አመት እድሜ ያለው, የሞት ጽንሰ-ሐሳብ በአዋቂነት ውስጥ ስለሚሆን አልተዋሃደም. ቢሆንም, ታዳጊዎች ሞት ምን እንደሆነ ለማሰብ ይሞክራሉ. በጣም ቀደም ብለን እናስተምራቸዋለን ሁሉም ነገር በህይወት ውስጥ ጥቅም አለው፡ ወንበር ለመቀመጥ፣ እርሳስ ለመሳል ነው… ስለዚህ የመሞት ጥቅሙ ምንድን ነው ብለው በተጨባጭ እና በተጨባጭ ራሳቸውን ይጠይቃሉ። በፕላኔ ላይ ያሉ ሁሉም ህይወት ያላቸው ነገሮች እንደሚጠፉ, ሞት ከህይወት የማይነጣጠሉ መሆናቸውን በእርጋታ ለእነሱ ማስረዳት አስፈላጊ ነው. ምንም እንኳን አሁንም በጣም ረቂቅ የሆነ ነገር ቢሆንም, ሊረዱት ይችላሉ..

እኔም ልሞት ነው?

ወላጆች ስለ ሞት በሚነሱት ድንገተኛ እና አሳሳቢ ተፈጥሮ ብዙውን ጊዜ በጣም ይረበሻሉ። አንዳንድ ጊዜ ስለእሱ ማውራት ይከብዳቸዋል፣ ያለፈውን የሚያሰቃዩ ገጠመኞችን ያድሳል። በጭንቀት ይገረማሉ ለምን ልጃቸው ስለዚያ ያስባል. እሱ መጥፎ እየሰራ ነው? እሱ አዝኗል? በእውነቱ, እዚያ ምንም አስደንጋጭ ነገር የለም, የተለመደ ነው. ህጻን በህይወት የሚያጋጥሙንን ችግሮች በመደበቅ ሳይሆን ፊት ለፊት እንዲገጥመው በመርዳት አይደለም። ፍራንሷ ዶልቶ የተጨነቁ ልጆችን እንዲህ እንዲላቸው መክሯል:- “እኛ የምንሞተው ኑሯችንን ስንጨርስ ነው። ህይወትህን ጨርሰሃል? አይ ? ከዚያ?"

ፈራው ! መሞት ያማል?

ሁሉም የሰው ልጅ ነገ ሊሞት ይችላል በሚል ስጋት ተይዟል። ከልጅዎ መራቅ አይችሉም የሞት ፍርሃቶች እንዲኖሩ እና እኛ ካልተነጋገርንበት እሱ አያስብም ብሎ ማሰብ የተሳሳተ ግንዛቤ ነው! ህፃኑ የተዳከመ ስሜት ሲሰማው የሞት ፍርሃት ይታያል. ይህ ስጋት ጊዜያዊ ከሆነ ምንም የሚያስጨንቅ ነገር አይደለም። ወላጆቹ ካረጋገጡለት በኋላ በደስታ መጫወቱን ቢቀጥልስ? በሌላ በኩል, አንድ ልጅ ስለዚያ ብቻ ሲያስብ, እሱ በችግር ውስጥ እያለፈ ነው ማለት ነው. ለማየት እሷን መውሰድ ይሻላል ሐኪም ይህም እሱን የሚያረጋጋው እና ከአስደናቂው የመሞት ፍራቻው ጋር እንዲዋጋ ይረዳዋል.

ሁላችንም ስለምንሞት መኖር ምን ዋጋ አለው?

በልጆች ዓይን ሕይወትን ከፍ አድርገን ካልቆጠርን የሞት ተስፋ ከባድ ነው:- “ዋናው ነገር በምትኖሩበት ነገር ውስጥ መኖራችሁ፣ እየሆነ ባለውም ነገር ልብ ውስጥ ሆናችሁ ነገሮችን በመልካም እንድታደርጉ ነው። , ፍቅርን እንደሰጡ, አንዳንዶቹን እንደሚቀበሉ, ፍላጎቶቻችሁን እውን ለማድረግ ተሳክቶልዎታል! በህይወት ውስጥ ለእርስዎ አስፈላጊ የሆነው ምንድነው? ምን አምሮሃል?” በተወሰነ ጊዜ ላይ እንደሚቆም እያወቅን ለአንድ ልጅ ልንገልጽለት እንችላለን. በህይወት እያለን ብዙ ነገሮችን እንድንሰራ ይገፋፋናል። ! ልጆች በሕይወታቸው ውስጥ ትርጉም ለመፈለግ ገና ጅምር ናቸው። ብዙውን ጊዜ, ከጀርባው ያለው ፍርሃት እና ለማደግ እምቢተኛነት ነው. በከንቱ እንዳልኖርን፣ ስናድግ እንደምንለመልም፣ በእድሜም ስንገፋ ዕድሜያችንን እንደሚያጣ ነገር ግን እንደምናተርፍ ልንገነዘብ ይገባናል። ደስታ ልምድ.

ለእረፍት ለመሄድ አውሮፕላኑን መውሰድ በጣም ጥሩ ነው, በሰማይ ያለችውን አያት እናያለን?

አንድን ልጅ “አያትህ በሰማይ ናት” ብሎ መናገሩ ሞትን ከእውነታው የራቀ ያደርገዋል፣ አሁን ያለችበትን ቦታ ማወቅ አይችልም፣ ሞቱ የማይለወጥ መሆኑን ሊረዳ አይችልም። ሌላው በጣም የሚያሳዝነው ቀመር “አያትህ በጣም ረጅም ጉዞ ሄዳለች!” ማለት ነው። አንድ ልጅ ማዘን እንዲችል መረዳት አለበት ሟች ተመልሶ እንደማይመጣ. ለጉዞ ስንሄድ ግን እንመለሳለን። ህፃኑ ማልቀስ ሳይችል የሚወዱትን ሰው መመለስን መጠበቅ እና ወደ ሌሎች ፍላጎቶች መዞር ይችላል. ከዚህም በላይ “አያትህ ለጉዞ ሄዳለች” እያልን የምንራራለት ከሆነ ወላጆቹ ለምን እንዲህ እንዳዘኑ አይገባውም። ራሱን ይወቅሳል፡- “ያለቅሳሉ በእኔ ጥፋት ነው? ጥሩ ስላልሆንኩ ነው? ”

የጁልዬት አባት በጠና ታሞ እንደሞተ ነግረኸኝ ነበር። እኔም በጣም ታምሜአለሁ። እሞታለሁ ብለህ ታስባለህ?

ልጆች አንድ ልጅም ሊሞት እንደሚችል በሚገባ ይገነዘባሉ. ጥያቄውን ከጠየቀ, ያስፈልገዋል ቅን እና ፍትሃዊ ምላሽ ለማሰብ የሚረዳው. ዝም ስንል ልጃችንን እንጠብቃለን ብለን ማሰብ የለብንም። በተቃራኒው, የበለጠ ምቾት እንደሚሰማው ሲሰማው, ለእሱ የበለጠ አስጨናቂ ነው. ሞትን መፍራት የሕይወት ፍርሃት ነው! እነሱን ለማረጋጋት “በሕይወት ውስጥ ችግሮች በሚያጋጥሙህ ጊዜ የራስ ቁርህን መልበስ አለብህ!” ልንላቸው እንችላለን። እራሳችንን ከችግር ለመጠበቅ እና ለማሸነፍ ሁል ጊዜ መፍትሄ እንዳለን እንዲገነዘቡ ለማድረግ በቀለማት ያሸበረቀ መንገድ ነው።

የአክስቴን አዲስ ቤት ለማየት ወደ መቃብር መሄድ እችላለሁ?

የሚወዱትን ሰው ማዘን ለአንድ ትንሽ ልጅ ከባድ መከራ ነው. ከአስከፊው እውነታ በማውጣት እሱን ለመጠበቅ መፈለግ ስህተት ነው. ይህ አመለካከት ምንም እንኳን ከጥሩ ስሜት ቢጀምርም, ለልጁ የበለጠ የሚረብሽ ነው, ምክንያቱም በነፃነት ስልጣንን ይሰጣል. ሃሳቡ እና ጭንቀቱ. እሱ ስለ ሞት ምክንያቶች እና ሁኔታዎች ማንኛውንም ነገር ያስባል ፣ ምን እየተፈጠረ እንደሆነ በግልፅ ከተገለጸለት የበለጠ የሚያሳስበው ነገር ነው። ህጻኑ በቀብር ሥነ ሥርዓቱ ላይ የማይገኝበት ምንም ምክንያት የለም, ከዚያም በየጊዜው ወደ መቃብር በመሄድ አበባዎችን ለመጣል, ከቀሩት ጋር አስደሳች ትዝታዎችን ለማነሳሳት, የጎደለው ሰው እዚያ በነበረበት ጊዜ. ስለዚህም በጭንቅላቱ እና በልቡ ውስጥ ለሟቹ የሚሆን ቦታ ያገኛል. ወላጆች ትርኢት ለማሳየት መፍራት የለባቸውም ፣ ሀዘንዎን እና እንባዎን ለመደበቅ መፈለግ ምንም ፋይዳ የለውም ወይም ሁሉም ነገር ጥሩ እንደሆነ አስመስለው. አንድ ልጅ በቃላት እና በስሜቶች መካከል ወጥነት እንዲኖረው ይፈልጋል…

ስለ ሞት ለአንድ ልጅ እንዴት ማውራት እንደሚቻል: ከሞት በኋላ የት እንሄዳለን? በገነት ውስጥ?

በጣም የግል ጥያቄ ነው ዋናው ነገር ከቤተሰብ ጥልቅ እምነት ጋር በቅንጅት መመለስ ነው።. ሃይማኖቶች የተለያዩ መልሶች ይሰጣሉ እና ሁሉም በዚህ ጥያቄ ላይ ትክክል ናቸው. በማያምኑ ቤተሰቦች ውስጥም ወጥነት ያለው ነገር መሠረታዊ ነገር ነው። ለምሳሌ “ምንም አይሆንም፣ በሚያውቁን፣ በሚወዱን ሰዎች አእምሮ ውስጥ እንኖራለን፣ ያ ብቻ ነው!” በማለት የጥፋተኝነት ስሜታችንን መግለጽ እንችላለን። ልጁ የበለጠ ለማወቅ ከፈለገ አንዳንድ ሰዎች ከሞት በኋላ ሌላ ሕይወት አለ ብለው እንደሚያምኑ ማስረዳት እንችላለን ገነት… ሌሎች ሰዎች በሪኢንካርኔሽን ያምናሉ… ከዚያም ህፃኑ የራሱን አስተያየት ይፈጥራል እና የራሱን ውክልና ይፈጥራል።

ከመሬት በታች ባሉ ትሎች ልበላ ነው?

ኮንክሪት ጥያቄዎች ቀላል መልስ ያስፈልጋቸዋል:- “በሞትን ጊዜ ሕይወት የለም፣ ልብ መምታት፣ አእምሮን መቆጣጠር አይቻልም፣ ከእንግዲህ አንንቀሳቀስም። እኛ በሬሳ ሣጥን ውስጥ ነን, ከውጭ ተጠብቀናል. ስለ መበስበስ ዝርዝር መረጃ መስጠት በጣም “ጎሪ” ነው… ከዓይኖች ይልቅ በዐይን ሶኬቶች ውስጥ ያሉት ቀዳዳዎች ቅዠት ምስሎች ናቸው! ሕጻናት ሁሉም ሕያዋን ፍጥረታትን በመለወጥ የሚደነቁበት ጊዜ አላቸው። አሁንም መንቀሳቀስ አለመሄዳቸውን ለማየት ጉንዳኖቹን ያደቅቃሉ፣የቢራቢሮዎችን ክንፍ ይቀደዳሉ፣በገበያው ውስጥ ያሉትን ዓሦች ይመለከታሉ፣ትንንሽ ወፎች ከጎጆው ወደቁ…ይህ የተፈጥሮ ክስተቶች እና የህይወት ግኝት ነው።

በቪዲዮ ውስጥ ለማግኘት፡- የሚወዱትን ሰው ሞት: ምን ዓይነት ሥነ ሥርዓቶች?

በቪዲዮ ውስጥ: የሚወዱትን ሰው ሞት: ምን ዓይነት ሥነ ሥርዓቶች?

መልስ ይስጡ