ትምህርት: የሥልጣን ታላቅ መመለስ

አዲሱ የስልጣን ፊት

 “ትንሽ እያለሁ፣ ሁለቱ እህቶቼ፣ እኔና ወንድሜ፣ ለመከራከር ፍላጎት አልነበረንም። ወላጆቻችን እምቢ ሲሉ፣ አይሆንም፣ እና ከወላጆቻቸው የነበራቸውን እሴት በውስጣችን ሠርተውልናል! በውጤቱም, በፓምፕዎቻችን ውስጥ ደህና ነን, ሁላችንም በህይወታችን ውስጥ ተሳክቶልናል እና ከልጆች ጋር ነገሮችን ለማድረግ ትክክለኛው መንገድ እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ. እኔና ባለቤቴ ጥሩ ነን ግን አዎ ወይም አይደለም ብለን አንሰጥም እና ልጆቹ እኛ ቤት እንጂ ህግ የሚያወጡት እነሱ እንዳልሆኑ ጠንቅቀው ያውቃሉ! 2፣ 4 እና 7 አመት የሆኑ የሶስት ልጆች ወላጆች ሜላኒ እና ባለቤቷ ፋቢን አሁን ባለው የትምህርት መስመር ይስማማሉ ይህም ወደ ስልጣን ጠንካራ መመለስን ይጠይቃል። የቤተሰብን ባህሪ በመከታተል ላይ የሚገኘው የኤቢሲ + ዳይሬክተር የሆነው አርሜሌ ለቢጎት ማካው * “ወላጆች በሁለት ምድቦች ይከፈላሉ፡ ሥልጣናቸውን በተግባር ለማዋል የሚስማሙ፣ ሥልጣናቸውን በተግባር ለማዋል የሚስማሙት ለጥቅም ሲሉ ነው” በማለት አረጋግጠዋል። ከልጆቻቸው (ከ7ቱ 10ቱ) እና በጥቂቱ ውስጥ አስፈላጊ ነው ብለው የሚያስቡት ነገር ግን የልጁን ስብዕና ለመስበር በመፍራት፣ ውድቅ እንዳይሆን በመፍራት ወይም በቀላሉ ከስልጣን ማጣት የተነሳ እሱን በመተግበር የሚሰቃዩ ናቸው። እና የትምህርት ስልታቸው ምንም ይሁን ምን፣ የቅጣት ትንሳኤ እያየን ነው! ”

ካለፈው ስህተት የሚማር አዲስ ባለስልጣን።

አዎ፣ የ2010ዎቹ አዲስ ነገር ነው። በመውሰድልጆች ተስማምተው ለመገንባት እና የጎለመሱ አዋቂዎች እንዲሆኑ ገደቦች እንደሚያስፈልጋቸው አጠቃላይ ግንዛቤ. እንደ እውነቱ ከሆነ, አባት ወይም ተገርፋ እናት የመሆን ፍራቻ አልጠፋም, የዘመናችን ወላጆች የአምልኮ ሥነ-ልቦና ባለሙያ ፍራንሷ ዶልቶ ትምህርታዊ መመሪያዎችን አዋህደዋል. ዘሮችዎን ለግል እድገታቸው ማዳመጥ መሰረታዊ ነው በሚለው ሀሳብ ተፀንሰዋል ፣ ልጆች ሙሉ ችሎታ ያላቸው መከበር ያለባቸው እና መብት ያላቸው ናቸው ብሎ ማንም አይጠይቅም… ግን ግዴታዎችም ጭምር ! በተለይም በልጃቸው ቦታ የመቆየት እና ለትምህርታቸው ኃላፊነት ያለባቸውን አዋቂዎች መታዘዝ። እ.ኤ.አ. በ 1990 ዎቹ እና 2000 ዎቹ መስፋፋት ታይቷል። የወላጆች ቸልተኝነት እና ሁሉን ቻይ የልጅ ነገሥታት መምጣትን የሚቃወሙ፣ የአሰልጣኞች፣ አስተማሪዎች፣ አስተማሪዎች እና ሌሎች ሱፐር ሞግዚቶች ማስጠንቀቂያ፣ አምባገነናዊ እና ገደብ የለሽ። ዛሬ ሁሉም ሰው በዚህ ምልከታ ላይ ይስማማሉ ፍቃደኛ ወላጆች በእነርሱ ሚና ውስጥ አይደሉም እና ልጆቻቸው በራስ የመተማመን ስሜት እንዲሰማቸው በማድረግ ደስተኛ እንዳይሆኑ ያደርጋሉ. በማባበል ላይ የተመሰረተ ትምህርት የሚያስከትለውን አደጋ ሁሉም ሰው ያውቃል፡- “ቆንጆ ሁን፣ እናትህን አስደስት፣ ብሮኮሊህን ብላ!” ". ሁሉም ሰው ልጆች ሰዎች ናቸው, ነገር ግን ትልልቅ ሰዎች አይደሉም! ቀደም ሲል ባጋጠሟቸው ልምዶች እና ስህተቶች የታጠቁ ወላጆች የማስተማር ግዴታቸው እምቢ ማለትን፣ የሚወዷቸውን ትንንሽ ልጆቻቸውን ፍላጎት በሚያከሽፉበት ጊዜ ግጭቶችን መቋቋም፣ ሁሉንም ነገር አለመደራደር፣ ግዴታ ሳይሰማቸው ግልጽ ደንቦችን ማውጣት መቻልን እንደሚጨምር ያውቃሉ። ራሳቸውን ማጽደቅ።

ባለስልጣን: ምንም diktats, ነገር ግን ገንቢ ገደቦች

የቀድሞው ልጅ-ንጉሥ አሁን ለልጁ አጋር መንገድ አዘጋጅቷል. ግን በስነ ልቦና ዶክተር ዲዲዬ ፕሌክስ እንደተናገረው ስልጣንን ለመጠቀም አዲስ መንገድ መፍጠር ቀላል አይደለም " ወላጆች በጣም ጠያቂዎች ናቸው, ነገር ግን በጣም ግራ መጋባት ውስጥ ናቸው. ታችላይን ባለስልጣን የምለውን ተግባራዊ ያደርጋሉ። ያም ማለት ልጆቹ ብዙ ክልከላዎችን ሲጥሱ ጣልቃ ገብተዋል, ህጉን ያስታውሳሉ, ይወቅሳሉ እና ይቀጣሉ. በጣም ዘግይቷል እና በጣም ትምህርታዊ አይደለም. መተላለፍ እስኪመጣ ድረስ ሳይጠብቁ ሥልጣናቸውን ወደ ላይ ቢያቀርቡ የበለጠ ውጤታማ ይሆናሉ! ግን ሁሉም ወላጆች የሚፈልጉት የዚህ የተፈጥሮ ስልጣን ምስጢር ምንድነው? በአዋቂና በሕፃን መካከል የሥልጣን ተዋረድ እንዳለ፣ እኩል አለመሆናችንን፣ አዋቂው ከልጁ በላይ ስለ ሕይወት ብዙ እንደሚያውቅና ልጁን የሚያስተምረው እሱ አዋቂ መሆኑን መቀበል በቂ ነው። እና ደንቦችን እና ገደቦችን ያስገድዳል. እና በተቃራኒው አይደለም! ወላጆች የተሻለ የእውነታ ግንዛቤ አላቸው, ጥሩ ግንዛቤ አላቸው እና ልጆቻቸውን ለመምራት ልምዳቸውን መሳብ አለባቸው. ለዛ ነው Didier Pleux ወላጆችን ህጋዊነትን መልሶ ለማግኘት ፣ እሴቶቻቸውን ፣ የህይወት ፍልስፍናቸውን ፣ ጣዕማቸውን ፣ የቤተሰብ ወጎችን ለመጫን ስልጣን ፍለጋ ላይ ያሉ ወላጆችን ይመክራል።… መቀባት ትወዳለህ? ስሜትዎን ከእነሱ ጋር ለመካፈል ልጆችዎን ወደ ሙዚየም ይውሰዱ። ክላሲካል ሙዚቃ ይወዳሉ፣ የሚወዷቸውን ሶናታዎችን እንዲያዳምጥ ያድርጉት… እግር ኳስ ይወዳሉ፣ ከእርስዎ ጋር ኳሱን ለመምታት ይውሰዱት። ከጥቂት ዓመታት በፊት ከተነገረው በተቃራኒ፣ የእሱን ስብዕና ላለመጉዳት ወይም የእሱን ጣዕም ለመቅረጽ አደጋ ላይ ሊጥሉ ይችላሉ። ለእሱ ያስተላለፉትን አለመቀበል ወይም ማድነቅ መቀጠል የሱ ፈንታ ነው።

ትምህርት, የፍቅር እና የብስጭት ድብልቅ

የላይኛው ስልጣን ማለት በልጁ የደስታ መርህ እና በእውነታው መርህ መካከል እንዴት መደራደር እንደሚቻል ማወቅ ማለት ነው። አይደለም, እሱ በጣም ቆንጆ, ጠንካራ, በጣም ብሩህ, በጣም አስተዋይ አይደለም! አይ, እሱ የሚፈልገውን ሁሉ ማግኘት አይችልም እና ማድረግ የሚፈልገውን ብቻ ያደርጋል! አዎ, እሱ ጥንካሬዎች አሉት, ነገር ግን ድክመቶችም አሉት, እሱም እንዲስተካከል እንረዳዋለን. የጥንካሬ ስሜት, የቆየ እሴት, እንደገና ተወዳጅ ነው. ፒያኖን ለመጫወት በየቀኑ ልምምድ ማድረግ አለብዎት, በትምህርት ቤት ጥሩ ውጤት ለማግኘት, መስራት አለብዎት! አዎ፣ ሳይወያይበትና ሳይደራደር የሚያቀርብባቸው ገደቦች አሉ። እና ያ እሱን አያስደስተውም ፣ ያ በእርግጠኝነት ነው! ብዙ ወላጆች እንዲወድቁ ካደረጉት የተለመዱ ቦታዎች አንዱ ልጁ እራሱን እንዲቆጣጠር መጠበቅ ነው. ማንም ልጅ በራሱ ቆንጆ መጫወቻዎቻቸውን ለሌሎች አያበድርም! ማንም ትንሽ ሰው ወላጆቹን የስክሪን ፍጆታውን ስላመቻቹላቸው አያመሰግኑም፡- “አባቴ ኮንሶሌን ስላነሱልኝ እና ቶሎ እንድተኛ ስላስገደዱኝ አመሰግናለሁ፣ የህይወት ምት ይሰጡኛል እና ለሳይኪክ እድገቴ ጥሩ ነው። ! ” ማስተማር የግድ ብስጭትን ያጠቃልላል። እና ማን ብስጭት ይላል, ግጭት. መሳም ፣ መውደድ ፣ ማስደሰት ፣ ማመስገን ፣ ሁሉም ሰው እንዴት ማድረግ እንዳለበት ያውቃል ፣ ግን አይ እና ይበሉ ልጅዎ ለእሱ ጥሩ ተብለው የሚታሰቡትን ህጎች እንዲከተል ያስገድዱት, በጣም የተወሳሰበ ነው. ዲዲዬር ፕሌክስ እንደገለጸው፡ “በቤተሰብዎ ውስጥ “የቤተሰብ ኮድ” ጥብቅ እና ሊወገዱ በማይችሉ ህጎች በተመሳሳይ መንገድ የሀይዌይ ኮድ እና ህብረተሰቡን የሚቆጣጠር የወንጀለኛ መቅጫ ህግ አለ። “ሕጉ አንዴ ከተረጋገጠ፣ የተፈጥሮ ሥልጣንን መጫን ንግግር እና ግልጽ መመሪያን ይጠይቃል፡” እንደዚህ እንዳታደርግ እከለክላችኋለሁ፣ አይሆንም፣ እኔ እናትህ፣ አባትህ ነኝ፣ እኔ ነኝ የምወስነው እንጂ አንተ አይደለህም! እንደዛ ነው፣ መገፋፋት አያስፈልግም፣ ወደ ውሳኔዬ አልመለስም፣ ካልተስማማህ፣ ለማረጋጋት ወደ ክፍልህ ትሄዳለህ። ” ዋናው ነገር የልጆቻችሁን ስብዕና እና ልዩነት እያዳበሩ ለናንተ አስፈላጊ በሆኑት ነገሮች ፈጽሞ ተስፋ አለመቁረጥ ነው።. እርግጥ ነው, በሚገባ የተቋቋመ ባለስልጣን አስፈላጊ ከሆነ ማዕቀብ የመጣል ግዴታ አለበት, ነገር ግን በድጋሚ, የነጥቦቹን ፍቃድ ሞዴል ይከተሉ. ትንሽ ሞኝነት ፣ ትንሽ ማዕቀብ! ትልቅ ሞኝነት፣ ትልቅ ማዕቀብ! አስቀድመው ካልታዘዙ የሚደርሱትን አደጋዎች ይከላከሉ፣ እራሳቸውን የሚያጋልጡበትን ነገር ማወቅ በጣም አስፈላጊ ነው። እርግጥ ነው, ምንም ድብደባ የለም, ምክንያቱም አካላዊ ቅጣት ማለት አካላዊ ጥቃት እና ቁጣ ነው, በእርግጠኝነት ስልጣን አይደለም. ያለ ውስብስብ ወይም የጥፋተኝነት ስሜት መናገር መቻል፡ “ይህ ለአንተ ጥሩ ይመስለኛል!” », በትኩረት እና በውይይት ውስጥ, በልጁ ነጠላነት እና በህይወት እውነታ መካከል ያለውን ሚዛን ለማግኘት, የዛሬዎቹ ወላጆች ተልዕኮ እንደዚህ ነው. በበረራ ቀለም እንደሚሳካላቸው ለውርርድ እንችላለን! 

* የ “የትኞቹ ወላጆች ናችሁ? ዛሬ የወላጆች ትንሽ መዝገበ-ቃላት ”፣ ኢድ. ማራባውት።