ሳይኮሎጂ

ደራሲ - Afanaskina Olga Vladimirovna, ምንጭ www.b17.ru

በሁሉም እድሜ ያሉ ልጆች ወላጆች ምኞቶችን ያውቃሉ, እና አንዳንዶቹ በቁጣ የተሞሉ ናቸው.

የ 3 አመት ህጻናት በጣም ጎበዝ መሆናቸውን እናስተውላለን ነገር ግን የአንድ አመት ህጻን በጣም ጎበዝ በሚሆንበት ጊዜ እንደዚህ ያሉ ሀረጎችን መስማት ይችላሉ: "የእርስዎ ጥሩ ነው, ነገር ግን የእኔ መራመድን ተምሬያለሁ, ነገር ግን ቀድሞውኑ ባህሪን ያሳያል."

በውጫዊ መግለጫዎች ፣ በልጆች ላይ ምኞቶች ተመሳሳይ ናቸው ፣ እና እነሱን በሚያስከትሉ ሁኔታዎች ውስጥም እንዲሁ። እንደ አንድ ደንብ, ልጆች እድሜ ምንም ቢሆኑም, "አይ", "አይ" ለሚሉት ቃላት ወይም በፍላጎታቸው እና በፍላጎታቸው ላይ ማንኛውንም ገደብ በኃይል ምላሽ ይሰጣሉ.

ግን በእውነቱ ፣ ምንም እንኳን ውጫዊ ቀውሶች በተመሳሳይ መንገድ ቢቀጥሉም ፣ እነሱ ሙሉ በሙሉ በተለያዩ ምክንያቶች ላይ የተመሰረቱ ናቸው ፣ ይህ ማለት በእያንዳንዱ ዕድሜ ላይ ምኞቶችን ለመቋቋም የተለያዩ መንገዶች አሉ። ምንም እንኳን ምክንያቶቹ እንኳን አንድ አይነት ናቸው - የልጁን ፍላጎት አለመርካት ወይም መከልከል, ነገር ግን የልጆች ፍላጎቶች የተለያዩ ናቸው, ለፍላጎታቸው ምክንያቶች የተለያዩ ናቸው.

የአንድ ዓመት ሕፃን ለምን ያመፀዋል?

ገና መራመድ ጀምሯል፣ እና ግዙፍ እድሎች በድንገት በፊቱ ተከፍተዋል፡ አሁን ማየትና መስማት ብቻ ሳይሆን እየዳበሠ ሊዳስሰው፣ ሊሰማው፣ ሊቀምስ፣ ሊሰበር፣ ሊቀደድ፣ ማለትም እርምጃ መውሰድ ይችላል!!

ይህ በጣም አስፈላጊ ጊዜ ነው, ምክንያቱም በዚህ እድሜ ህፃኑ በአዲሶቹ እድሎች ውስጥ በጣም ስለሚዋጥ እናቲቱ ቀስ በቀስ ወደ ዳራ ትጠፋለች. ህጻኑ አሁን እራሱን እንደ ትልቅ ሰው ስለሚቆጥር አይደለም, ነገር ግን አዲስ ስሜቶች በጣም ስለሚይዙት, ፊዚዮሎጂያዊ በሆነ መልኩ (የነርቭ ስርዓቱ እና ገና ያልበሰለ) ሊቆጣጠራቸው አይችልም.

ይህ የመስክ ባህሪ ተብሎ ይጠራል, አንድ ልጅ በዓይኑ ውስጥ ለሚገቡት ነገሮች ሁሉ በሚስብበት ጊዜ, ማንኛውንም ድርጊት ሊፈጽም የሚችል ሁሉንም ነገር ይስባል. ስለዚህ ፣ በዱር ደስታ ፣ ካቢኔቶችን ፣ በሮች ፣ በጠረጴዛው ላይ መጥፎ ውሸት ጋዜጦችን እና ሌሎች ሊደረስባቸው የሚችሉትን ሁሉ ለመክፈት ይሮጣል ።

ስለዚህ, የአንድ አመት ህፃን ወላጆች, የሚከተሉት ህጎች ተፈጻሚ ይሆናሉ.

- ክልከላዎች በተቻለ መጠን ጥቂት መሆን አለባቸው

- ክልከላዎች በጠንካራ እና በተለዋዋጭ መከፋፈል አለባቸው

- አለማገድ ይሻላል, ነገር ግን ትኩረትን ለመሳብ

- አስቀድመው ከከለከሉ ሁል ጊዜ አማራጭ ያቅርቡ (ይህ የማይቻል ነው ፣ ግን ሌላ ነገር ይቻላል)

- በዕቃ ሳይሆን በድርጊት ትኩረትን ማዘናጋት፡- ህፃኑ ሊይዘው ከሚፈልገው የአበባ ማስቀመጫ ፋንታ በቢጫ ፕላስቲክ ማሰሮ ካልተሳበ በዚህ ማሰሮ ሊሰራ የሚችል ተግባር ያሳዩ (በማንኪያ ይንኩት)። አንድ ነገር ወደ ውስጥ አፍስሱ ፣ የሚዛባ ጋዜጣ በላዩ ላይ ያስገቡ እና ወዘተ.)

- በተቻለ መጠን ብዙ አማራጮችን ያቅርቡ ማለትም አንድ ልጅ የሚገነጣጥል፣ የሚፈጨው፣ የሚያንኳኳው፣ ወዘተ.

- ልጁን በአንድ ክፍል ውስጥ እንዲሰበሩ እና እንዲረገጡ ለማድረግ አይሞክሩ, አስፈላጊ ከሆነ ህፃኑን ትኩረትን የሚከፋፍል በእያንዳንዱ ማእዘን ውስጥ ቆሻሻ ይኑር.

የሶስት አመት ልጅ ምን ይሆናል?

በአንድ በኩል፣ ለድርጊት ወይም ለድርጊት መጓደል ለሚደረግ ማንኛውም ገደብ ህመም ምላሽ ይሰጣል። ነገር ግን ህፃኑ የሚቃወመው በድርጊቱ / በድርጊት በራሱ ምክንያት አይደለም, ነገር ግን ይህ ገደብ በእሱ ላይ ተጽዕኖ ለማሳደር ከአዋቂዎች ስለሚመጣ ነው. እነዚያ። የሶስት አመት ልጅ እሱ ራሱ ውሳኔዎችን ማድረግ እንደሚችል ያምናል: ማድረግ ወይም አለማድረግ. እና በተቃውሞው, በቤተሰቡ ውስጥ ያለውን መብት ብቻ እውቅና ይፈልጋል. እና ወላጆች ምን መደረግ እንዳለባቸው እና ምን መደረግ እንደሌለባቸው ሁልጊዜ ይጠቁማሉ.

በዚህ ሁኔታ, የሚከተሉት ህጎች ለሦስት ዓመት ልጅ ወላጆች ተፈጻሚ ይሆናሉ.

- ልጁ እራሱን የሚያስተዳድርበት የራሱ ቦታ (ክፍል, መጫወቻዎች, ልብሶች, ወዘተ) እንዲኖረው ያድርጉ.

- ውሳኔዎቹ የተሳሳቱ ቢሆኑም እንኳ ያክብሩ: አንዳንድ ጊዜ የተፈጥሮ መዘዝ ዘዴ ከማስጠንቀቂያዎች የተሻለ አስተማሪ ነው

- ልጁን ከውይይት ጋር ያገናኙት, ምክር ይጠይቁ: ለእራት ምን እንደሚዘጋጅ, በየትኛው መንገድ መሄድ እንዳለበት, ምን ቦርሳ ውስጥ ማስገባት, ወዘተ.

- አላዋቂ አስመስሎ ህፃኑ ጥርስዎን እንዴት እንደሚቦርሹ, እንዴት እንደሚለብሱ, እንዴት እንደሚጫወቱ, ወዘተ እንዲያስተምር ያድርጉ.

- ከሁሉም በላይ, ህጻኑ በእውነት ማደግ እና ፍቅር ብቻ ሳይሆን እውነተኛ ክብርም ይገባዋል የሚለውን እውነታ ይቀበሉ, ምክንያቱም እሱ ቀድሞውኑ ሰው ነው.

- በልጁ ላይ ተጽእኖ ማድረግ አስፈላጊ አይደለም እና ምንም ፋይዳ የለውም, ከእሱ ጋር መደራደር ያስፈልግዎታል, ማለትም ግጭቶችዎን ለመወያየት እና ስምምነትን ለማግኘት ይማሩ.

- አንዳንድ ጊዜ በሚቻልበት ጊዜ (ጉዳዩ አጣዳፊ ካልሆነ) መስማማት ይቻላል እና አስፈላጊ ነው ፣ ስለሆነም ልጁን በምሳሌዎ እንዲለዋወጥ እና እስከ መጨረሻው ግትር እንዳይሆን ያስተምሩታል።

እነዚያ። እርስዎ እና ልጅዎ በመጀመሪያው አመት ቀውስ ውስጥ ከሆኑ፣ከእገዳዎች ይልቅ ብዙ እድሎች እና አማራጮች ሊኖሩ እንደሚገባ ያስታውሱ። ምክንያቱም የአንድ አመት ልጅ እድገት ዋናው አንቀሳቃሽ ኃይል ድርጊት, ድርጊት እና እንደገና እርምጃ ነው!

እርስዎ እና ልጅዎ የሶስት አመት ቀውስ ውስጥ ከገቡ, ህፃኑ እያደገ መሆኑን አስታውሱ እና ለእሱ እኩልነት እውቅና መስጠት ለእሱ በጣም አስፈላጊ ነው, እንዲሁም አክብሮት, አክብሮት እና ክብር እንደገና!

መልስ ይስጡ