ልጆች ለምን ይጫወታሉ?

በመጀመሪያ የህይወት አመት መጨረሻ ላይ አፍሪካውያን ህፃናት በአእምሮ እና በአካል እድገታቸው አውሮፓውያንን ይበልጣሉ. ይህ የተገኘው በ1956 በኡጋንዳ ምርምር ሲያደርግ ፈረንሳዊቷ ሴት ማርሴል ጄ በር ነው።

የዚህ ልዩነት ምክንያቱ የአፍሪካ ልጅ በአልጋ ወይም በጋሪ ውስጥ አይተኛም. ከልደቱ ጀምሮ በእናቱ ደረት ላይ ነው, ከእርሷ ጋር በካርፍ ወይም በጨርቅ ታስሮ ነበር. ህጻኑ አለምን ይማራል, ድምጿን ያለማቋረጥ ይሰማል, እራሱን በእናቱ አካል ጥበቃ ስር ይሰማዋል. በፍጥነት እንዲያድግ የሚረዳው ይህ የደህንነት ስሜት ነው.

ነገር ግን ወደፊት, የአውሮፓ ልጆች የአፍሪካ እኩዮቻቸውን ያልፋሉ. ለዚህም ማብራሪያም አለ፡ ለአንድ አመት ያህል ከጋሪዎቻቸው ተነሥተው የመጫወት እድል ተሰጥቷቸዋል። እና በአፍሪካ ሀገራት ያሉ ህፃናት ቀደም ብለው መስራት ይጀምራሉ. በዚህ ጊዜ የልጅነት ጊዜያቸው ያበቃል እና እድገታቸው ይቆማል.

ዛሬ ምን እየሆነ ነው?

እዚህ የተለመደ የእናት ቅሬታ አለ፡- “ልጁ 6 አመት ነው እና ምንም መማር አይፈልግም። በመዋለ ሕጻናት ውስጥ ለሁለት ክፍሎች በጠረጴዛው ላይ እንኳን አይቀመጥም, ግን በየቀኑ ከ4-5 የሚሆኑት ብቻ. መቼ ነው የሚጫወተው?

እሱ ግን በጣም ታምሟል። ለሦስት ቀናት ወደ ኪንደርጋርተን ይሄዳል, ከዚያም ለአንድ ሳምንት ያህል እቤት ውስጥ ተቀምጧል, እና የመዋዕለ ሕፃናት መርሃ ግብር እንይዛለን. እና ምሽት ላይ ክበቦች, ኮሪዮግራፊ, የእንግሊዝኛ ትምህርቶች አሉት ... "

የንግድ ሥራ አማካሪዎች “ገበያው ልጆቻችሁን ከሁለት ዓመት ጀምሮ ይመለከታቸዋል” ይላሉ። በሦስት ዓመታቸው ወደ መደበኛ የሊቃውንት ተቋም ለመግባት ሥልጠና ለመውሰድ ጊዜ ሊኖራቸው ይገባል. እና በስድስት ውስጥ በአንድ ሙያ ላይ ለመወሰን ልዩ ባለሙያተኛ ማማከር አለብዎት. ያለበለዚያ፣ ልጅዎ ከዚህ ተወዳዳሪ ዓለም ጋር አይጣጣምም።

በቻይና ዘመናዊ ልጆች ከጠዋት እስከ ማታ ድረስ ያጠናሉ. እኛም ወደዚህ አቅጣጫ እየተጓዝን ነው። ልጆቻችን በህዋ ላይ በደንብ ያተኮሩ አይደሉም፣ መጫወት አያውቁም እና ቀስ በቀስ ወደ አፍሪካዊ ልጆች እየተቀየሩ በሦስት ዓመታቸው መሥራት ይጀምራሉ።

የልጆቻችን ልጅነት እስከ መቼ ነው?

በሌላ በኩል በአንትሮፖሎጂስቶች እና በኒውሮሳይንቲስቶች የተደረገ ዘመናዊ ጥናት እንደሚያሳየው ልጅነት እና ጉርምስና ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ መጥቷል. ዛሬ የጉርምስና ወቅት ወቅታዊነት ይህንን ይመስላል።

• ከ 11 - 13 ዓመታት - የቅድመ-ጉርምስና ዕድሜ (በዘመናዊ ልጃገረዶች ውስጥ ቢሆንም, የወር አበባ የሚጀምረው ከቀድሞዎቹ ትውልዶች ቀደም ብሎ ነው, በአማካይ - በ 11 ዓመት ተኩል);
• ከ 13 - 15 ዓመታት - የጉርምስና መጀመሪያ
• ከ 15 - 19 ዓመታት - መካከለኛ ጉርምስና
• 19-22 አመት (25 አመት) - ዘግይቶ የጉርምስና ዕድሜ.

ዛሬ የልጅነት ጊዜ እስከ 22-25 አመት ድረስ ይቀጥላል. እና ይህ ጥሩ ነው, ምክንያቱም ሰዎች ረጅም ዕድሜ ስለሚኖሩ እና መድሃኒት በፍጥነት እያደገ ነው. ነገር ግን አንድ ሕፃን በሦስት ዓመቱ መጫወት አቁሞ መማር ከጀመረ፣ ጉልምስና የሚጀምርበት ጊዜ ከትምህርት ቤት እስከወጣበት ጊዜ ድረስ ፍላጎቱ ይቀጥላል?

የተጫዋቾች ትውልድ እና 4 "K"

የዛሬው ዓለም በኮምፕዩተራይዝድ የተደገፈ ነው፣ እና የመጀመሪያዎቹ የጨዋታ ተጫዋቾች በዓይናችን ፊት ያደጉ ናቸው። ቀድሞውንም እየሰሩ ነው። ነገር ግን የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ፍጹም የተለየ ተነሳሽነት እንዳላቸው አስተውለዋል.

የቀደሙት ትውልዶች ከግዴታ ስሜት እና "ትክክል ነው" ብለው ሠርተዋል. ወጣቶች በስሜታዊነት እና በሽልማት ይነሳሳሉ። በግዴታ ስሜት መስራት ምንም ፋይዳ አይኖራቸውም, አሰልቺ ናቸው.

በሃያ ዓመታት ውስጥ በዓለም ላይ የፈጠራ ሙያዎች ብቻ ይቀራሉ, የተቀሩት ደግሞ በሮቦቶች ይከናወናሉ. ይህ ማለት ትምህርት ቤቱ ዛሬ የሚሰጠው እውቀት በተግባር ለእነሱ ጠቃሚ አይሆንም. እና እነዚያ ልንሰጣቸው የማንችላቸው ችሎታዎች ጠቃሚ ይሆናሉ። ምክንያቱም በትክክል የሚያስፈልጋቸውን ስለማናውቅ ወይም እነዚህ ችሎታዎች የሉንም።

እናም ልጁን ወደ ሁሉም ዓይነት የእድገት ክበቦች እና ክፍሎች በመላክ በእርግጠኝነት ወደፊት የሚፈልገውን ብቸኛ ክህሎት እናሳጣዋለን - ለመጫወት, አስፈላጊ ሂደቶችን ለመጫወት እና ለማሰልጠን እድል አንሰጠውም. እነርሱ።

ከወደፊቱ ትምህርት ጋር የሚሰሩ ኮርፖሬሽኖች የዘመናዊውን ትምህርት 4 ኪዎች ብለው ይጠሩታል-

1. የፈጠራ.
2. በጥልቀት ማሰብና ማገናዘብ.
3. ኮሙኒኬሽን.
4. ትብብር.

እዚህ ምንም የሒሳብ፣ የእንግሊዝኛ እና ሌሎች የትምህርት ዓይነቶች የሉም። እነዚህ ሁሉ አራት «K»ን ለልጆች እንድናስተምር የሚረዱን ዘዴዎች ይሆናሉ።

አራት ኬ ችሎታ ያለው ልጅ ከዛሬው ዓለም ጋር ይስማማል። ማለትም እሱ የጎደሉትን ችሎታዎች በቀላሉ ይወስናል እና በቀላሉ በማጥናት ሂደት ውስጥ ያገኛቸዋል-በበይነመረብ ላይ አገኘው - አንብበው - ምን ማድረግ እንዳለበት ተረድቷል።

የኮምፒውተር ጨዋታ ጨዋታ ነው?

አስተማሪዎች እና ሳይኮሎጂስቶች ለጋማሜሽን ሂደት ሁለት አቀራረቦች አሏቸው።

1. የኮምፒውተር ሱስ ከእውነታው ጋር ሙሉ በሙሉ ወደ ማጣት ይመራልእና ማንቂያውን ማሰማት አለብን. በእውነታ ሞዱላተሮች ውስጥ ስለሚኖሩ፣ እንዴት መግባባት እንደሚችሉ ይረሳሉ፣ በእጃቸው አንድ ነገር እንዴት እንደሚሠሩ በትክክል አያውቁም፣ ነገር ግን ለእኛ በጣም ከባድ የሚመስሉን በሶስት ጠቅታዎች ያደርጉታል። ለምሳሌ አዲስ የተገዛ ስልክ ያዘጋጁ። ከእውነታችን ጋር ግንኙነታቸውን ያጣሉ, ነገር ግን ለእኛ የማይደረስበት እውነታ ግንኙነት አላቸው.

2. የኮምፒውተር ጨዋታዎች የወደፊቱ እውነታዎች ናቸው. እዚያም ህጻኑ ለወደፊቱ ህይወት አስፈላጊ የሆኑትን ክህሎቶች ያዳብራል. በኔትወርኩ ላይ ከአንድ ሰው ጋር ይጫወታል, እና ብቻውን አይቀመጥም.

ህጻኑ በጨዋታዎች ውስጥም ጠበኝነትን ይገልፃል, ስለዚህ የወጣትነት ወንጀል በዚህ ቀናት በከፍተኛ ሁኔታ ቀንሷል. ምናልባት ዘመናዊ ልጆች በህይወት ውስጥ የሚግባቡበት ሰው ቢኖራቸው የኮምፒተር ጨዋታዎችን ይጫወታሉ.

አንድ ልዩነት አለ: በኮምፒተር ጨዋታ ውስጥ, እውነታ የሚዘጋጀው በተጫዋቾች ሳይሆን በጨዋታዎቹ ፈጣሪዎች ነው. እና ወላጆች ይህንን ጨዋታ ማን እንደሚሰራ እና በእሱ ውስጥ ምን ትርጉም እንዳለው መረዳት አለባቸው።

ዛሬ, አንድ ልጅ እንዲያስብ, ውሳኔዎችን እንዲያደርግ እና የሞራል ምርጫዎችን እንዲያደርግ የሚያስገድድ በስነ-ልቦና ትረካዎች ጨዋታዎችን በቀላሉ ማግኘት ይችላል. እንደዚህ ያሉ ጨዋታዎች ጠቃሚ የስነ-ልቦና እውቀትን, ንድፈ ሃሳቦችን እና የህይወት መንገዶችን ይሰጣሉ.

የቀደሙት ትውልዶች ይህንን እውቀት ከተረት እና ከመጽሃፍቶች ተቀብለዋል. አባቶቻችን ከተረት፣ ከቅዱሳት መጻሕፍት ተምረዋል። ዛሬ, የስነ-ልቦና እውቀት እና ንድፈ ሐሳቦች ወደ ኮምፒተር ጨዋታዎች ተተርጉመዋል.

ልጆቻችሁ ምን እየተጫወቱ ነው?

ተራ ሚና መጫወት ግን በልጆቻችን ሕይወት ውስጥ ትልቅ ቦታ አለው። እና በመሠረታዊነት ፣ አርኪቴፕቲክ ሴራዎች ፣ የኮምፒተር ጨዋታዎች እንዲሁ ተፈጥረዋል።

ልጅዎ በተለይ መጫወት የሚወዳቸውን ጨዋታዎች ትኩረት ይስጡ። በአንድ የተወሰነ ጨዋታ ላይ "ከቀዘቀዘ" ይህ ማለት እዚያ የጎደሉትን ችሎታዎች እየሰራ ነው, ይህም የአንዳንድ ስሜቶችን እጥረት በማካካስ ላይ ነው.

የዚህን ጨዋታ ትርጉም አስቡበት? ልጁ የጠፋው ምንድን ነው? መናዘዝ? ጥቃቱን ማስወጣት አልቻለም? ለራሱ ያለውን ግምት ከፍ ለማድረግ እየሞከረ ነው እና በሌላ መንገድ ለመጨመር ምንም እድል የለውም?

የአንዳንድ ታዋቂ RPGዎችን ነጥብ እንመልከት።

ዶክተር ጨዋታ

የተለያዩ ፍራቻዎችን እና ወደ ሐኪም የመሄድ ቴክኖሎጂን, የሕክምናውን ሂደት ለመሥራት ይረዳል.

ሐኪም እናት የምትታዘዘው ዓይነት ሰው ነው። እሱ ከእናቱ የበለጠ አስፈላጊ ነው. ስለዚህ, ዶክተርን የመጫወት እድል እንዲሁ ኃይልን የመጫወት እድል ነው.

በተጨማሪም ሆስፒታል መጫወት ሰውነቱን እና የጓደኛውን አካል እንዲሁም የቤት እንስሳትን በህጋዊነት ለመመርመር ያስችለዋል.

አንድ ሕፃን በተለይም የማያቋርጥ እና ምናባዊ የሕክምና ቁሳቁሶችን በመደበኛነት የሚቆጣጠር ከሆነ - enemas, droppers ያስቀምጣል, ከዚያ ቀደም ሲል የሕክምና በደል ደርሶበት ሊሆን ይችላል. ልጆች በህመም እና በፈውስ ሂደት በሚሰቃዩት መካከል ያለውን ልዩነት ለማየት ይቸገራሉ።

በመደብሩ ውስጥ ጨዋታ

በዚህ ጨዋታ ህፃኑ የግንኙነት ክህሎቶችን ይቀበላል, ግንኙነቶችን መገንባትን ይማራል, ውይይት ያካሂዳል, ይከራከራሉ (ድርድር). እና በመደብሩ ውስጥ መጫወት እራሱን እንዲያቀርብ ይረዳዋል, እሱ (እና በእሱ ውስጥ) ጥሩ, ዋጋ ያለው ነገር እንዳለው ያሳዩ.

በምሳሌያዊ ደረጃ, ህጻኑ "በመግዛት እና በመሸጥ" ሂደት ውስጥ ውስጣዊ ባህሪያቱን ያስተዋውቃል. "ገዢው" የ "ሻጩን" እቃዎች ያወድሳል እናም ለራሱ ያለውን ግምት ከፍ ያደርገዋል.

የምግብ ቤት ጨዋታ

በዚህ ጨዋታ ውስጥ ህፃኑ በመጀመሪያ ከእናቱ ጋር ያለውን ግንኙነት ይሠራል. ደግሞም አንድ ምግብ ቤት ምግብ ማብሰል, ምግብ ማብሰል, እና በቤት ውስጥ በጣም አስፈላጊው ምግብ ማብሰል ማን ነው? እርግጥ ነው, እናት.

እና "በማብሰል" ወይም እንግዶችን በመቀበል ሂደት ውስጥ ህጻኑ ከእሷ ጋር ለመወዳደር, ለመቆጣጠር ይሞክራል. በተጨማሪም, ለእናቱ ያላቸውን የተለያዩ ስሜቶች ያለ ፍርሃት መጫወት ይችላል. ለምሳሌ እርካታህን መግለፅ ለምሳሌ ለእሷ፡- “ፊ፣ አልወድም፣ በመስታወት ውስጥ ዝንብ አለሽ። ወይም በድንገት ሳህኑን ይጥሉ.

የእናቶች ሴት ልጆች

የሚና ሪፐርቶርን ማስፋፋት. እናት መሆን ትችላለህ, እናትህን «በቀል», ተበቀል, ሌሎችን እና እራስህን የመንከባከብ ክህሎቶችን ማዳበር ትችላለህ.

ምክንያቱም ወደፊት ልጅቷ ለልጆቿ ብቻ ሳይሆን ለራሷም እናት መሆን አለባት. ከሌሎች ሰዎች ፊት ለፊት ለአንተ አስተያየት ቁም.

የጦርነት ጨዋታ

በዚህ ጨዋታ ውስጥ ጠበኛ ለመሆን መሞከር ይችላሉ, መብቶችዎን, ግዛትዎን ለመከላከል ይማሩ.

በምሳሌያዊ ሁኔታ, በጨዋታ መልክ ውስጣዊ ግጭትን የሚያመለክት ነው. ሁለት ሰራዊት፣ ልክ እንደ ሁለት የሳይኪክ እውነታ ክፍሎች፣ እርስ በርሳቸው ይጣላሉ። አንድ ጦር ያሸንፋል ወይንስ ሁለት ጦር በመካከላቸው መስማማት ይችላል? ህፃኑ ውስጣዊ እና ውጫዊ ግጭቶችን ለመፍታት ቴክኖሎጂዎችን ያዘጋጃል.

የድብብቆሽ ጫወታ

ይህ ያለ እናት ብቻውን የመሆን እድልን የሚመለከት ጨዋታ ነው ፣ ግን ለረጅም ጊዜ አይደለም ፣ ትንሽ። ደስታን፣ ፍርሃትን፣ እና የመገናኘትን ደስታን ተለማመድ እና በእናቴ አይን ውስጥ ያለውን ደስታ ተመልከት። ጨዋታው በአስተማማኝ ሁኔታዎች ውስጥ የአዋቂዎች ህይወት ስልጠና ነው.

ከልጆች ጋር በጥንቃቄ ይጫወቱ

ዛሬ ብዙ አዋቂዎች ከልጆቻቸው ጋር እንዴት መጫወት እንደሚችሉ አያውቁም. ጎልማሶች አሰልቺ ናቸው, በተጨማሪም የእርምጃቸውን ትርጉም ስለማይረዱ. ነገር ግን፣ እንደምታየው፣ በሚና-ተጫዋች ጨዋታዎች ውስጥ ያለው ትርጉም ትልቅ ነው። የእነዚህ ጨዋታዎች ትርጉሞች ጥቂቶቹ እነሆ።

ወላጆች ከልጃቸው አጠገብ ተቀምጠው "ኦ!" ብለው ሲጮኹ ሲገነዘቡ ወይም "አህ!" ወይም ወታደሮቹን በማንቀሳቀስ ለራሱ ያለውን ግምት ይጨምራሉ ወይም ውስጣዊ ግጭቶችን ለመፍታት አስተዋፅኦ ያደርጋሉ, ለጨዋታው ያላቸው አመለካከት ይለወጣል. እና እነሱ ራሳቸው የበለጠ በፈቃደኝነት መጫወት ይጀምራሉ.

በየቀኑ ከልጆቻቸው ጋር የሚጫወቱ ወላጆች ለልጃቸው እድገት በጣም አስፈላጊ የሆነ ስራ ይሰራሉ ​​እና በተመሳሳይ ጊዜ ይደሰታሉ.